Студопедия — Результаты. По завершении эксперимента с предъявлением звуковых стимулов, была получена сводная таблица вероятностей <
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Результаты. По завершении эксперимента с предъявлением звуковых стимулов, была получена сводная таблица вероятностей <






 

По завершении эксперимента с предъявлением звуковых стимулов, была получена сводная таблица вероятностей <, =, > для трех экспериментов. Каждому сравниваемому стимулу будет соответствовать своя вероятность того или иного ответа.

Серии экспериментов различались инструкциями: первая с нейтральной инструкцией, вторая, с либеральной инструкцией, содержала рекомендацию к использованию ответа «равно», третья, с жесткой инструкцией, содержала рекомендацию «использовать ответ «равно» лишь, в крайнем случае». Результаты представлены в таблице 1.

Таблица 1.Сводная таблица результатов вероятности ответов < = > для трех экспериментов P(S).

Стимул Нейтральная инструкция = рекомендуется = не рекомендуется
S, ms < = > < = > < = >
  0,95   0,05 0,8 0,15 0,05 0,85   0,15
  0,55 0,4 0,05 0,5 0,4 0,1 0,5 0,1 0,4
* 900 0,1 0,7 0,2 0,1 0,6 0,3 0,45 0,1 0,45
  0,25 0,6 0,15 0,2 0,55 0,25 0,4 0,1 0,5
  0,15 0,35 0,5 0,15 0,35 0,5 0,35 0,05 0,6

Примечание: * - стимул, равный стандартному

 

На основании данных Таблицы 1 строятся психометрические кривые. На первом графике строятся психометрические кривые для 3-категориальной системы ответов, на втором – для 2-категориального варианта. При этом нейтральные ответы делятся поровну между пропорцией ответов «больше» и «меньше» (в данном случае мы будем строить одну кривую – для ответов «больше»). Третий график строится в z-координатах. Для построения графика в z-координатах необходимы данные, указанные в таблице 2. Таблица содержит Z-преобразованные вероятности ответов "больше". При расчете z-значений ответов 3-категориальная система ответов переводится в 2-категориальную путем деления вероятностей ответов "равно" поровну между вероятностями "меньше" и "больше". Далее находятся нужные значения из таблицы для перевода вероятностей значений p в значения z.

 

Таблица 2. Результаты Z- значения ответов «больше» для трех экспериментов Z(S).

Стимул Нейтральная инструкция = рекомендуется = не рекомендуется
S, ms > > >
  -1,64 -1,13 -1,04
  -0,67 -0,52 -0,13
* 900 0,13 0,25  
  -0,13 0,08 0,13
  0,44 0,44 0,33

Примечание: * - стимул, равный стандартному

 

Для построения графика в 3-категориальной системе для нейтральной инструкции берется 2 первых столбца таблицы 1 (значения стимулов и вероятности ответов под графой «Нейтральная инструкция»). С помощью программы SPSS Statistics строится график простой диаграммы рассеивания. По оси Y задается вероятность ответов «больше», по оси X – интенсивность сравниваемого стимула. На графике были проведены дополнительные горизонтальные линии на уровне пропорций ответов, равных 0.5, 0.25, 0.75, точки их пересечения с построенной психометрической кривой дали значение медианы (Md) и верхнего и нижней квартилей Q1 и Q3. Для расчета пороговых показателей (IU, DL, PSE, CE) использовался графический метод, основанный на способе линейной интерполяции. В трехкатегориальном эксперименте при использовании метода констант психометрические кривые ответов «больше» и «меньше» не являются зеркальными, и поэтому должны рассматриваться обе на одном графике.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 332. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.021 сек.) русская версия | украинская версия