Структура соціальної педагогіки.

Структуру соціальної педагогіки складають:

· а) андрогогіка – наука про навчання і виховання людини протягом усього її життя;

· б) агогіка – наука, що вивчає проблеми попередження відхилень у поведінці;

· в) герогогіка – наука, що вивчає проблеми людей похилого віку;

· г) віктимологія – наука, що вивчає проблеми людей які стали жертвами соціального виховання або насильства.

· Вікова психологія – вивчає розвиток людини на кожному віковому етапі онтогенеза (все життя людини від народження до смерті). Вона поділяється на: дитячу психологію (0-10); психологію пубертата і юності (від 11-18 років); психологія дорослості (від 20 до 55-60 років); Геонтопсихологія (від 56-60 років).

· Психологія праці – вивчає психологічні особливості трудової діяльності і способи більш ефективного засвоєння трудових навиків.

· Інженерна психологія – вивчає особливості взаємодії людини з сучасною технікою.

· Медична психологія – вивчає психологічні особливості діяльності лікаря та поведінки хворого розробляють психологічні методи лікування (гіпноз).

· Юридична психологія – вивчає психологічні особливості поведінки учасників кримінального процеса (заключних).

· Парапсихологія – вивчає механізми виникнення не звичних паранормальних здібностей людини.

· Педагогічна психологія – вивчає процес розвитку особи в ході навчання і виховання, а також взаємодію учасників навчального процесу (учнів, учитель-учень.)