Методические рекомендации. Экономическая психология

Экономическая психология

Контрольные задания

 

для студентов заочного отделения

факультета менеджмента и психологии

по специальности: 061100 – Менеджмент организации;

Составитель:

Д.пс.н., проф. Спасенников В.В.

 

 

Методические рекомендации

В современных условиях, когда во всех областях социально-экономической и политической жизни российского общества происходят кардинальные перемены, когда прокладываются пути выведения страны из затянувшегося кризиса, использование рекомендаций психолого-экономической науки в решении проблем, стоящих как перед государством, так и перед конкретным специалистом, можно отнести к числу приоритетных.

Контрольные задания по курсу экономической психологии включают 30 вариантов, каждый из которых составлены на единой системной основе.

Первое задание варианта – это задача на логику мышления и умение устанавливать формализованные связи между переменными и приводить примеры (решение этого задания следует выполнить с использованием методических рекомендаций Справочного пособия по экономике и научной организации труда. Составитель В.В. Спасенников Второе задание варианта – это задача на умение пользоваться математическими и экономическими методами исследования систем и принятия решения, подробный обзор которых, а также описание специализированных пакетов прикладных программ для ЭВМ приведен в учебной пособии – Математические методы в экономической психологии и менеджменте, Третье задание варианта – связано с экономико-психологическими особенностями и прикладными аспектами ведения деловых сделок. (Для решения этого задания целесообразно использовать источник: Соколинский В.М. Психологические основы экономики. М.: ЮНИТИ, 1999).

Четвертое задание варианта – реферирование литературы по заданной проблеме.

Объем содержательной части контрольного задания должен включать 20 – 30 страниц. В работе должен быть титульный лист, оглавление, список литературы.

Предлагается 30 вариантов контрольного задания. Выбор варианта контрольного задания осуществляется в соответствии с номером студента в списке учебной группы. Если в группе боле 30 студентов, то студент под номером 31 выполняет вариант № 1, студент под номером 32 выполняет вариант № 2 и т.д.

 

Варианты контрольных заданий

Вариант № 1

Задание 1. Привести пример анализа эффективности использования живого труда, учитывающего прирост производительности труда.

Задание 2. Занявшись бизнесом, хозяин малого предприятия может через год оказаться в одном из следующих состояний:

А₁ – стабильное получение запланированной прибыли с вероятностью Р₁ = 0,4;

А₂ – получение прибыли в два и менее раза меньше запланированной Р₂ = 0,3;

А₃ – получение прибыли в два и более раза больше запланированной Р₃ = 0,1;

А₄ – банкротство с Р₄ = 0,2.

Необходимо определить, в каком конкретно состоянии окажется бизнесмен к концу года.

Задание 3. Каково психологическое воздействие улыбки при разговоре в процессе заключения сделки? Как родилась реакция улыбки у человека?