Студопедия — Определение характера разрушения по результатам испытания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение характера разрушения по результатам испытания






Критериями для определения характера разрушения будут служить главные растягивающие напряжения в поперечной арматуре и главные сжимающие напряжения в бетоне.

Главные растягивающие напряжения в поперечной арматуре:

(24)

Главные сжимающие напряжения в бетоне:

(25)

и в формулах (24),(25) определяется непосредственным замером угла наклона наклонной трещины после проведения испытания с помощью средств измерительной техники.

Проверяются условия:

(26)

Если условие (26) удовлетворяется, следовательно, разрушение произошло при достижении предела текучести в растянутой арматуре и последующим срезом сжатой зоны бетона;

(27)

Если условие (27) удовлетворяется, следовательно, разрушение произошло от раздавливания сжатой полосы бетона между смежными наклонными трещинами.

Заключение

В этом разделе приводятся данные сравнения теоретических данных и опытных данных, полученных при испытании (характер разрушения, расхождения между теоретическими и опытными результатами).

Студент подписывает работу, ставит дату выполнения и защищает ее.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

дата______________ подпись студента______________
Контрольные вопросы

 

1. Сформулировать и пояснить задачи, которые ставятся в на­стоящей лабораторной работе.

2. Какие физико-механические характеристики арматуры и бетона используются в настоящей работе? Как они определяются?

3. Какие исходные данные и расчетные предпосылки положены в основу определения расчетного значения , соответствующего разрушению по наклонному сечению?

4. Описать схему загружения при испытании балки, пояснить назначение измерительных приборов.

5. Описать графики деформаций бетона в зоне наклонного сечения.

6. Описать схему образования и развития трещин, а также ха­рактер разрушения.

7. Как из опыта находится значение поперечной силы ?

8. Чем объяснить расхождение между опытной и расчетной значениями поперечных сил?

9. Описать характер разрушения балки.


Таблица 5 – Перевод единиц

Длина Площадь Сила Давление (напряжение)
  км   м2   Н   Па
  м   см2 1×10-3 кН 1×10-3 кПа
  см   мм2 1×10-6 МН 1×10-6 МПа
  мм     1,02×10-4 Тс 1,02×10-4 т/м2
        0,102 кгс 1,02×10-8 т/см2
          гс 1,02×10-10 т/мм2
            0,102 кг/м2
            1,02×10-5 кг/см2
            1,02×10-7 кг/мм2
            1×10-6 Н/мм2
              Н/м2

 

Таблица 6 – Греческий алфавит


Список литературы

 

1. ДБН В.2.6-98:2009. Конструкции зданий и сооружений. Бетонные и железобетонные конструкции. Основные положения. -К.: Минрегионстрой Украины, 2011. – 72 с.

2. ДСТУ Б В.2.6-156:2010 Конструкции зданий и сооружений. Бетонные и железобетонные конструкции из тяжелого бетона. Правила проектирования. –К.: Минрегионстрой Украины, 2011. – 118 с.

3. Железобетонные конструкции. Основы теории, расчета и конструирования// Учебное пособие для студентов строительных специальностей. Под ред. проф. Т.М. Пецольда и проф. В.В. Тура. –Брест: БГТУ, 2003.-380 с.


 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 570. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия