Студопедия — ЗАДАНИЕ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАНИЕ.






Министерство образования и науки Украины

Донецкий национальный технический Университет

 

Кафедра вычислительной

математики и программирования

 

 

ЗАДАНИЯ К К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ

по курсу «Информатика и системология»

для студентов специальности Экол

 

 

Утверждено на заседании каф. ВМиП

Протокол №1 от 30.08.2011

 

 

ДОНЕЦК, 2011


№1. Основы работы в электронных таблицах.

ЗАДАНИЕ.

1. Ввести данные, указанные в задании на первый рабочий лист в виде таблицы.

2. Добавить заголовок, расположив его по центру таблицы, шапку таблицы набрать полужирным шрифтом, первый столбец – курсивом. Шапку и первый столбец выполнить в цвете (шрифт и фон). Оформить таблицу с помощью обрамления.

3. Переименовать лист книги по смыслу введенной информации.

4. Выполнить вычисления по указанной формуле. Используя “Мастер функций” вычислить сумму и среднее арифметическое для трех наборов данных.

5. Увеличить размер шрифта в полученных результатах вычислений.

 

№1 №2 №3
  I II III   I II III   I II III
a 4.3 5.2 2.13 a 13.5 18.5 11.8 a 2.754 3.236 4.523
b 17.21 15.32 22.16 b 3.7 5.6 7.4 b 11.7 15.8 10.8
c 8.2 7.5 6.3 c 4.22 3.42 5.82 c 0.65 0.65 0.85
m 12.417 21.823 16.825 m 34.5 26.3 26.7 m      
n 8.37 7.56 8.13 n 23.725 14.782 11.234 n 6.32 7.18 4.17
№4 №5 №6
  I II III   I II III   I II III
a 23.16 17.41 32.37 a 22.16 15.71 12.31 a 16.342 12.751 31.456
b 8.32 1.27 2.35 b 5.03 3.28 1.73 b 2.5 3.7 7.3
c 145.5 342.3 128.7 c 3.6 7.2 3.7 c      
m 28.6 11.7 27.3 m 12.37 13.752 17.428 m 9.14 8.12 6.71
n 0.28 0.71 0.93 n 86.2 33.7 41.7 n 3.6 1.7 5.8
№7 №8 №9
  I II III   I II III   I II III
a 23.16 17.41 32.37 a 16.342 12.751 31.456 a 10.82 9.37 11.45
b 8.32 1.27 2.35 b 14.32 10.324 29.678 b 2.786 3.108 4.431
c 145.5 342.3 128.7 c 38.17 23.76 33.28 c      
m 28.6 11.7 27.3 m       m 0.28 0.46 0.75
n 0.28 0.71 0.93 n 3.6 1.7 5.8 n 14.7 15.2 16.7
№10 №11 №12
  I II III   I II III   I II III
a 2.0435 1.1752 4.5681 a 5.3 6.2   a 12.5 19.5 12.8
b 4.2 3.8 6.3 b 18.21 16.32 23.16 b 3.2 5.9 7.2
c 1.2 5.7 2.99 c       c 4.22 3.49 5.82
m       m 13.417 20.863 17.925 m      
n       n 8.371 7.562 8.134 n 23.722 14.782 11.232
№13 №14 №15
  I II III   I II III   I II III
a 3.754 4.236 5.523 a 25.16 16.41 12.37 a 22.16 15.71 12.31
b 11.3 14.8 10.5 b 8.52 1.67 2.25 b 5.03 3.28 1.73
c 0.63 0.64 0.85 c 143.5 356.3 124.7 c 3.6 7.2 3.7
m       m 28.7 14.6 26.3 m      
n 6.32 7.15 4.15 n       n      
№16 №17 №18
  I II III   I II III   I II III
a 16.342 12.751 31.456 a 23.16 17.41 32.37 a 16.342 12.751 31.456
b 2.5 3.7 7.3 b 8.32 1.27 2.35 b 2.5 3.7 7.3
c       c 145.5 342.3 128.7 c 38.17 23.76 33.28
m 9.14 8.12 6.71 m       m      
n 3.6 1.7 5.8 n       n 3.6 1.7 5.8
№19 №20 №21
  I II III   I II III   I II III
a 10.82 9.37 11.45 a 2.0435 1.1752 4.5681 a 4.3 5.2 2.13
b 2.786 3.108 4.431 b 4.2 3.8 6.3 b 17.21 15.32 22.16
c       c       c      
m 0.28 0.46 0.75 m 3.6 1.7 5.8 m 12.417 21.823 16.825
n 14.7 15.2 16.7 n       n 8.37 7.56 8.13
№22 №23 №24
  I II III   I II III   I II III
a 13.5 18.5 11.8 a 2.754 3.236 4.523 a 23.16 17.41 32.37
b 3.7 5.6 7.4 b 11.7 15.8 10.8 b 8.32 1.27 2.35
c 4.22 3.42 5.82 c 0.65 0.65 0.85 c 145.5 342.3 128.7
m       m       m 28.6 11.7 27.3
n 23.725 14.782 11.234 n 6.32 7.18 4.17 n      
№25 №26 №27
  I II III   I II III   I II III
a 22.16 15.71 12.31 a 16.342 12.751 31.456 a 23.16 17.41 32.37
b 5.03 3.28 1.73 b 2.5 3.7 7.3 b 8.32 1.27 2.35
c 3.6 7.2 3.7 c       c 145.5 342.3 128.7
m       m 9.14 8.12 6.71 m      
n       n 6.35 7.06 5.8 n      
№28 №29 №30
  I II III   I II III   I II III
a 16.342 12.751 31.456 a 10.82 9.37 11.45 a 2.0435 1.1752 4.5681
b 2.5 3.7 7.3 b 2.786 3.108 4.431 b 4.2 3.8 6.3
c 38.17 23.76 33.28 c 0.5 0.6 0.7 c 3.6 7.2 3.7
m       m 0.28 0.46 0.75 m      
n 3.6 1.7 5.8 n 14.7 15.2 16.7 n      







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 483. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия