Студопедия — Кафедра патологической физиологии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Кафедра патологической физиологии






СИЛЛАБУС

 

Дисциплина «Патологическая физиология»

Специальность 051303 - «Стоматология»

Объем часов - 90 (2 кредита)

Курс - III

Семестр - V

Форма контроля - экзамен

 

Алматы, 2014

 

Силлабус составлен доц. Мырзагуловой С.Е., доц. Рыспековой Н.Н., доц. Жуйко Н.В., преп. Ким Т.А. в соответствие с рабочей программой специальности 051301 - «Стоматология», утвержденной на заседании Методического совета КазНМУ

(Пр. № от)

 

 

Рассмотрен и одобрен на заседании кафедры патофизиологии

 

Протокол № 17 от «20» мая 2014 г.

 

Зав.кафедрой патологической физиологии, доцент Балабекова М.К.

 

1. Общие сведения:

1.1 Наименование вуза Казахский национальный медицинский университет имени С.Д. Асфендиярова

Кафедра патологической физиологии

1.3 Дисциплина БДВ 08 «Патологическая физиология»

1.4 Специальность: 051303 - «Стоматология»

1.5 Объем учебных часов - 90 - (2 кредита)

1.6 Курс и семестр изучения - 3 курс; 5 семестр

1.7 Сведения о преподавателях:

ФИО Должность Степень
  Нурмухамбетов Адильман Нурмухамбетович профессор д.м.н.
  Балабекова Марина Казыбаевна Зав.каф к.м.н.
  Жуйко Нелли Васильевна доцент к.м.н.
  Ахмедшина Дания Асхатовна ст.преподавтель к.м.н.
  Рыспекова Наталья Николаевна доцент к.м.н.
  Мырзагулова Сырсулу Ермухамбетовна Доцент к.м.н.
  Ким Татьяна Александровна преподаватель б/с
  Жукешева Майя Канатовна преподаватель б/с
  Момбиева Ж.Т. преподаватель б/с

1.8.Контактная информация:

место нахождения кафедры патофизиологии: 2 учебный корпус, 4 этаж

телефон: 8 (7273) 38-70-90 (внутр. 79-15)

1.9 Политика дисциплины заключается в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса. Требования преподавателей к студентам основаны на общих принципах обучения в высших учебных заведениях РК:

1. Обязательное посещение лекций, практических занятий и СРСП. Пропущенная лекция отрабатывается в виде составления эссе и защиты его на рубежном контроле.

2. Активное участие в учебном процессе (подготовка теоретического материала, решение ситуационных задач и тестов, самостоятельное выполнение практических работ).

3. Сдача рубежного контроля в установленное время по тематическому плану.

4. Обязательное выполнение СРС в установленное время по тематическому плану.

5. Активное участие студентов в научно-исследовательской работе (НИРС) и в мероприятиях кафедры по усовершенствованию учебно-методического процесса.

2. Программа:







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1201. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия