Студопедия — ЗАКЛЮЧЕННЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАКЛЮЧЕННЯ






Таким чином, з розглянутого заняття можливо зробити висновок – розвідка спеціального призначення – одна з найважливіших умов досягнення успіхув бою

ПРЕДМЕТОМ СПЕЦІАЛЬНОЇ РОЗВІДКИ Є:

Ø Вивчення основ теорії організації дій розвідувальних органів СпП по виконанню розвідувальних і спеціальних завдань;

Ø Отримання практики в способах дій особового складу розвідувальних підрозділів спеціального призначення.

Своєчасне здобуття необхідних відомостей про противника та місцевість в районі бойових дій, на основі яких командир може прийняти обґрунтоване рішення на бій та успішно управляти підрозділами в ході виконання бойового завдання – є її основною метою.

 

СТРУКТУРА ПОБУДОВИ УЧБОВОГО МОДУЛЯ, ЗВІТНІСТЬ ПО НЬОМУ

 

Вивчення модуля “Основи спеціальної розвідки (в т. ч. іноземні армії, основи спеціального радіозв’язку)”.

на ФПОЗ сплановано провести протягом п’яти семестрів (4-го, 5-го, 6-го, 7-го, 8-го) і навчального збору.

Всього протягом періоду навчання на ФПОЗ на Основи спеціальної розвідки відводиться 270 годин із них під керівництвом викладачів 180 і 90 година самостійної роботи студентів.

В тому числі:

· 4-й семестр 24 (16 + 8)

· 5-й семестр 30 (20 + 10)

· 6-й семестр 54 (36 + 18)

· 7-й семестр 54 (36+ 18)

· 8-й семестр 27(18 +9) + 4 КР

· навч. збір 81 (54 + 27)

Модуль містить 18 навчальних тем

Звітність за предмет навчання: - поточна (у вигляді опитування під час проведення всіх видів занять, написання літучек);

· Модульний контроль у кінці 4,5, 6, 7 семестрів

· курсова робота в 8-му семестрі

· комплексний випускний екзамен на навчальному зборі

 

В результаті успішного засвоєння модуля ви будете

 

1.2 В результаті вивчення модуля студенти повинні

ЗНАТИ:

1. Основи спеціальної розвідки, її мету, завдання і вимоги, які пред’являються до неї, порядок організації і способи виконання бойових завдань та спеціальних заходів.

2. Організаційну структуру озброєння та тактику дій підрозділів, частин та з’єднань сухопутних військ провідних країн світу.

3. Основні характеристики об’єктів розвідки артилерії, протиповітряної оборони, авіації, зброї масового ураження, систем управління військами та озброєнням, тилових органів, та зміст інформації про них.

4. Розвідувальні ознаки об’єктів та діяльності військ, методику роботи з визначення об’єктів розвідки.

5. Порядок, зміст і методику роботи командира розвідувальної групи спеціального призначення при підготовці до виконання розвідувальних і спеціальних завдань та в ході їх виконання.

6. Основні завдання, вимоги, види, способи та принципи організації спеціального зв’язку, призначення, склад, порядок використання документів прихованого управління, правила ведення радіообміну.

7. Характерні особливості небезпечних ситуацій, які виникають при виконанні завдань спеціальної розвідки, способи виживання в різних природних умовах, різновиди необхідних предметів для виживання і правила користування ними.

8. Принципи, форми та методи підготовки і проведення занять з тактико-спеціальної підготовки з особовим складом підрозділів спеціальної розвідки.

 

ВМІТИ:

1. Виявляти об'єкти розвідки за їх ознаками, визначати їх сильні і слабкі сторони, певні наміри за характером дій та способах діяльності військ противника.

2. Аналізувати бойові можливості військ противника під час виконання розвідувальних та спеціальних завдань.

3. Оцінювати противника, проводити тактичні розрахунки, приймати обґрунтовані рішення, ставити бойові завдання, організовувати їх виконання та взаємодію в розвідувальній групі спеціального призначення.

4. Готувати спорядження розвідувальної групи спеціального призначення до виконання бойового завдання; скрито пересуватися на місцевості; організовувати бази в тилу противника, виживати в екстремальних умовах.

5. Прогнозувати та аналізувати небезпечні ситуації, застосовувати на практиці знання, спрямовані на забезпечення безпеки та життєдіяльності розвідувального органу в екстремальних умовах.

6. Володіти основними способами ведення розвідки: спостереженням, підслуховуванням, пошуком, нападом, засідкою та вміло діяти в дозорі і в охороні; своєчасно добувати і доповідати розвідувальні відомості.

7. Здійснювати заходи щодо забезпечення своєчасності, скритності і достовірності, безпеки зв’язку і захисту системи зв’язку від радіоелектронної дії розвідки противника в різних умовах бойової обстановки.

8. Впевнено діяти під час експлуатації засобів зв’язку у відповідності до інструкції і встановлених нормативів.

9. Володіти методикою навчання новим способам дій розвідувальної групи спеціального призначення, враховуючи досвід сучасних збройних конфліктів.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 454. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.026 сек.) русская версия | украинская версия