Студопедия — Задания. 1. Банковские депозиты возросли на 200 млн
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания. 1. Банковские депозиты возросли на 200 млн






1. Банковские депозиты возросли на 200 млн. руб. Норма резервирования на этот момент составляла 20%. Каково возможное увеличение предложения денег?

2. Если Центральный банк проводит жёсткую кредитно-денежную политику в целях снижения уровня инфляции, то можно утверждать, что в краткосрочном периоде:

а) кривая совокупного спроса сдвинется вправо, кривая планируемых расходов - вверх, а кривая LM - влево;

б) кривая совокупного спроса сдвинется влево, кривая планируемых расходов - вниз, а кривая LM - вправо;

в) кривая совокупного спроса останется без изменений, кривая планируемых расходов сдвинется вниз, а кривая LM - влево;

г) кривая AD сдвинется влево вниз, кривая LM - влево вверх, а кривая планируемых расходов - вниз.

 

 

Тема 51. Типы безработицы и ее показатели.

План

1. Экономическое содержание явления безработицы.

2. Типы безработицы.

3. Основные показатели безработицы.

4. Основные меры борьбы с безработицей.

 

Содержание данной темы следует начать раскрывать с изложения

сущности такой экономической категории, как безработица. Необходимо отметить, почему безработица является одной из основных макроэкономических проблем. Следует остановиться на следующих моментах, их причинах и последствиях, определяющих важность явления.

1.Труд является фактором выпуска, поэтому безработица характеризует потери ограниченных ресурсов для производства товаров.

2.Безработица является негативным социальным явлением, ее перспектива ставит людей перед нежелательной неопределенностью относительно их будущих доходов.

3.Безработица больно ударяет только по незанятым, она не распространяется равномерно по всему обществу, увеличивая, таким образом, социальную напряженность.

Далее необходимо показать основные критерии классификации типов безработицы. Объясните различия между безработицей следующих видов: вынужденной и добровольной. Раскройте причины неизбежности и важности фрикционной безработицы. Здесь следует указать на тесную взаимосвязь со структурными сдвигами в экономике. При описании безработицы ожиданий необходимо выявить прямую зависимость от жесткости реальной заработной платы. На основе сравнительного анализа типов безработицы выявите, какие из них являются основой для формирования трудового потенциала, а какие – являются неисправимым (трудно исправимым) и негативным проявлением экономики. Отдельно разъяснить понятия естественной безработицы, естественного уровня безработицы, рассмотреть понятие "полной занятости". Здесь необходимо кратко охарактеризовать различия в подходах классической и кейнсианской школ.

Далее дать определение основным показателям, характеризующим

явление безработицы. Прежде всего, этот уровень безработицы и ее продолжительность. Причем, рассматривая показатели безработицы, нужно анализировать статистические данные, приводимые по России и другим странам.

В заключении следует кратко охарактеризовать экономические и внеэкономические издержки безработицы, накладываемые на общество. Необходимо охарактеризовать теоретические, возможные меры правительства и роль профсоюзов, оказывающие существенное влияние на уровень безработицы. Показать на примере России эффективность обозначенных мероприятий.

При написании работы использовать графический, табличный, аналитический материал, характеризующий данную тему.

 

Литература

1.Самуэльсон П. Макроэкономика [Текст]- М., Диалектика. 2009.

2.Гальперин В. М., Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Макроэкономика: Учебник [Текст] / Общая редакция Л.С. Тарасевича. Изд. 2-е, перераб. и доп. СПб: Изд-во СпбГУЭФ, 1997.

3. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. [Текст] - М. 2011.

4.Сакс Дж. Д., Ларрен Ф.Б. Макроэкономика: глобальный подход. [Текст] -М., 1996.

5.Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. [Текст]- М., 1993.

6.Журавлева Г. П. Макроэкономика. Учебное пособие [Текст] – М. Инфра. 2010.

7. Грязнова А. Г., Думная Н. Н. Макроэкономика. Теория и российская практика. [Текст]- М. Кнорус. 2011.

8. Агапова т. А., Серегина С. Ф. Макроэкономика. 9-е изд. [Текст]- М. Маркет ДС. 2009.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 987. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия