Студопедия — Питательные вещества
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Питательные вещества






Пищевые продукты — объекты, используемые человеком в качестве пищи.

Пищевые продукты:

  • растительные: содержат много ненасыщенных жирных кислот, но обычно дефицитны по некоторым незаменимым аминокислотам.
  • животные: содержат весь набор незаменимых аминокислот, но недостаточно ненасыщенных жирных кислот (исключение — жирные сорта рыбы и рыбий жир).

Питательные вещества — компоненты пищевых продуктов, которые усваиваются человеком. К ним относятся белки, жиры и углеводы.

Белки необходимы как источник аминокислот для построения собственных белков организма, поэтому особенно важна полноценная белковая диета в период роста и развития организма.

Углеводы и жиры являются основой энергетического обмена.

Рис. Пищевые потребности человека

Значение питательных веществ:

  • источник строительных материалов: построение новых клеток, восстановление тканей;
  • источник энергии: энергия для работы мышц и органов.

При окислении птательных веществ высвобождается определенное количество тепла:

  • окисление жиров — 9,3 ккал/г (37 кДж/г),
  • окисление белков и углеводов — по 4,1 ккал/г (17 кДж/г).

Питательные вещества:

  • вода
  • минеральные соли
  • белки
  • жиры
  • углеводы
  • витамины
вещества значение содерж-е в растительной пище содерж-е в животной пище суточная норма
белки строительный материал, обновление клеток и тканей горох, орехи мясо, птица, рыба, яйца, молоко 100 — 120 г
жиры обеспечение организма энергией, строительство мембран клеток, терморегуляция растительное масло, орехи яйца, молочные продукты, сливочное масло, сало 1 г на 1 кг массы тела
углеводы обеспечение организма энергией крупа, мука, картофель, фрукты, ягоды, мед, морковь, сахарная свекла _ 400 г (из них не более 80 г сахара)
витамины регулируют обмен веществ, процессы роста, сопротивляемость болезням фрукты и овощи печень, рыбий жир, мясо _
минералы прочность костей, зубов, кровь, ферменты все натуральные продукты все натуральные продукты _
вода все процессы в организме фрукты и овощи молоко, кисломолочные напитки до 2,5






Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1782. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия