Задание. Попытайтесь соотнести между собой процессы формирования характера и развития способностейПопытайтесь соотнести между собой процессы формирования характера и развития способностей. Вероятно, в этих процессах обнаружится нечто общее?
Вопрос. 1. В каких видах деятельности человек развивает свои способности? 3. Содействует ли развитию творческих способностей проблемный метод обучения? 3. Какую роль играют мотив, темперамент, задатки в развитии способностей и характера?
Председатель ГАК:_____________________ И.Н.Крутько Рассмотрено цикловой комиссией «______»______2015г Протокол №_____________________________________ Председатель ПЦК_____________________Л.В.Игумнова
Список используемой литературы:
1. Акрушенко, А. В. Психология развития и возрастная психология. Конспект лекций \ А. В. Акрушенко. – М.: Эксмо, 2008. – 128 с. 2. Асмолов, А. Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека: учеб. \ А. Г. асмолов. – 4-е изд. – М.: Смысл; Издат. Центр «Академия», 2010. – 448 с. 3. Бекоева, Д. Д. Практическая психология: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Д. Д. Бекоева. – М.: Издат. Центр «Академия», 2009. – 192 с. 4. Горбунов, Г. Д. Психология физической культуры и спорта 6 учеб. для студентов высш. учеб. заведений \ Г. Д. Горбунов, Е. Н. Гогунов. - М.: Издат. Центр «Академия», 2009. – 256 с. 5. Горбунов, Г. Д. Психопедагогика спорта / Г. Д. Горбунов. – 3-е изд. – М.: Светский спорт, 2007. – 296 с. 6. Ильин, Е. П. Психология спорта / Е. П. Ильин. – СПб.: Питер, 2009. – 352 с. 7. Ильин, Е. П. Психология общения и межличностных отношении. – СПб.: Питер, 2012. – 576с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»). 8. Кукушин, В. С. Психология делового общения: учеб. пособие / В. С. Кукушин. – Изд. 2-е. – Ростов н/Д: Издат. Центр «МарТ»; Феникс, 2010. – 364 с. 9. Киселев, Ю. Я. Психическая готовность спортсмена: пути и средства достижения \ Ю. Я. Киселев. – М.: Советский спрт, 2009. – 276 с. 10. Полозов. А. А. Модули психологической структуры в спорте: монография \ А. А. Полозов, Н. Н. Полозова. – М.: Советский спорт, 2009. – 296 с. 11. Мириманова, М. С. Конфликтология: учеб. для студентов сред. учеб. заведений \ М. С. Мириманова. - М.: Издат. Центр «Академия», 2004. – 320 с. 12. Панфилова А. П. Теория и практика общения: учеб. Пособие для студ. Учреждений сред. Проф. Образования / А. П. Панфилова. – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 288 с. 13. Психолог: Введение в профессию: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / под ред. Е. А. Климанова. – 2- е изд. - М.: Издат. Центр «Академия», 2008. – 208 с. 14. Психология физической культуры и спорта: учеб. для студентов высш. учеб. заведений / под ред. А. В. Родионова. - М.: Издат. Центр «Академия», 2010. – 368 с. 15. Тутушкина, М. К. Современная практическая психология: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / М. К. Тутушкина. - М.: Издат. Центр «Академия», 2005. – 432 с. 16. Серова, Л. К. Психология личности спортсмена: учеб. пособие / Л. К. Серова. – М.: Советский спорт, 2007. – 116 с. 17. Штейнмец А. Э. Общая психология: учеб. Пособие для студ. Учреждений высш. Проф. Образования / А. Э.Штейнмец. – 3-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 288 с. – (Бакалавриат). 18. Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. – СПб.: Питер, 2008. – 432 с.: ил. – (Серия «Учебное пособие»). 19. Загвязинский В. И. Педагогика: учебника для студ. Учреждении высш. Проф. Образования / В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова; под ред. В.И. Загвязинского. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 352 с. – (Сер. Бакалавриат). 20. Кайнова Э. Б. Общая педагогика физической культуры и спорта: учебное пособие. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2009. – 208 с. – (Професиональное образование).
|
