Студопедия — АКТ ПРИЕМА-ПЕРЕДАЧИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АКТ ПРИЕМА-ПЕРЕДАЧИ






имущества, расположенного по адресу:

Г. Новосибирск, Ленинский район, ул. Троллейная, 87/1, корпус 2

г. Новосибирск «___» _____________ 2015 г.

 

Мы, нижеподписавшиеся, Арендодатель муниципальное автономное учреждение города Новосибирска «Городской центр развития предпринимательства» в лице директора Космынина Михаила Викторовича, действующего на основании устава и Арендатор _____________________________ в лице ____________________________, действующ__ на основании _______________________, составили настоящий акт о нижеследующем:

Арендодатель передает, а Арендатор принимает в аренду нежилые помещения, расположенные по адресу: г. Новосибирск, Ленинский район, ул. Троллейная, 87/1, корпус 2, именуемые далее «имущество».

Характеристика имущества: общая площадь 124,4 кв. м., в том числе этаж 124,4 кв.м., подвал 0,00 кв.м.

Техническое состояние передаваемого имущества характеризуется следующим:

состояние стен - отличное;

состояние потолков - отличное;

состояние пола - отличное;

состояние окон и дверей - отличное;

состояние электрооборудования - отличное;

состояние сантехнического оборудования - отличное;

прочие конструкции - отличное;

необходимость проведения текущего и капитального ремонта - не требуется.

.

 

 

ПЕРЕДАЛ ПРИНЯЛ
Арендодатель Директор МАУ «ГЦРП»   ___________ М. В. Космынин Арендатор:   ___________   М.П.
М.П.    
     






Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 282. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия