Студопедия — Требования до и после приобретения квалификации
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования до и после приобретения квалификации






 

19. Настоящее Руководство проводит различия между требованиями по образованию в сфере ИТ до и после присвоения квалификации. Руководство предполагает, что в период, предшествующий приобретению квалификации, все аудиторы должны выполнять, по крайней мере, две роли - роль пользователя и одну из других трех ролей, в зависимости от сферы деятельности участника. После приобретения квалификации профессиональный рост аудитора и требования по их образованию в сфере ИТ может происходить различными способами. Таким образом, требования по образованию в сфере ИТ после приобретения квалификации основаны на других задачах, в отличие от тех, которые ставятся при требованиях до приобретения квалификации, им посвящена отдельный раздел Руководства.

20. Организации-участницы должны осуществлять мониторинг опыта по приобретения квалификации, чтобы удостовериться, что он включает возможности проведения подготовки по вопросам знаний и навыков, связанными с ИТ, относящимся к деятельности участников.

21. Предполагается, что после приобретения квалификации аудиторы будут продолжать профессиональное образование в связи с ИТ. Вероятно, специфические виды деятельности некоторых участников и связанные с ними образовательные требования будут относительно специализированными. Требования по продолжающемуся профессиональному образованию в связи с ИТ как для бухгалтеров-специалистов, так и для не специалистов на стадии после приобретения квалификации должны соответствовать их настоящему роду (родам) деятельности.

22. МФБ рекомендует организациям-участницам работать в направлении совершенствования требований по повышению профессиональной квалификации (ППК) в вопросах ИТ в сфере работы участников, чтобы гарантировать соблюдение минимальный уровень качества услуг.

23. Организации-участницы могут пожелать признать квалификации участников, получивших статус специалиста в признанной сфере деятельности, связанной с ИТ, назначением их на должность, или другим соответствующим способом.

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 356. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия