Студопедия — Основная. Аттестация и аккредитация дошкольных образовательных учреждений: Сб
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основная. Аттестация и аккредитация дошкольных образовательных учреждений: Сб






Аттестация и аккредитация дошкольных образовательных учреждений: Сб. документов / Ред.-сост. Р. Б. Стеркина. — М., 1996.

Бондаренко А., Поздняк Л., Шкатулла В. Заведующий дошкольным уч­реждением. — М., 1984.

Васильева А. И., Бахтурина Л.А., Кобитина И. И. Старший воспитатель детского сада. — М., 1990.

Деникина Л. М. Новые подходы к управленческой деятельности в до­школьном учреждении: Методические рекомендации. — М., 1997.

Князева О. Л. Об экспертизе реализации образовательных программ в ДОУ// Вестник образования. — 1996. — № 11. JКочеткова А. А. Педагогическая диагностика. — М., 1987.

Мещерякова С. Взаимодействие персонала с детьми: Несколько сове­тов экспертам и педагогам // Вестник образования. — 1996. — № 11.

О психолого-педагогических требованиях к играм и игрушкам в совре­менных условиях: Метод, письмо МО РФ от 17.05.95 № 61/19-12 // Дош­кольное образование в России: Сб. действующих нормативно-правовых до­кументов и научно-методических материалов / Ред.-сост. Р. Б. Стеркина. — М., 1997.

Панько Е.А. Изучение деятельности педагога детского дошкольного учреждения: Методические рекомендации. — М., 1985.

Поздняк Л. В. Основы управления дошкольным образовательным уч­реждением. — М., 1996.

Положение о Федеральном экспертном совете по общему образова­нию Министерства образования Российской Федерации // Дошкольное образование в России: Сб. действующих нормативно-правовых докумен­тов и научно-методических материалов / Ред.-сост. Р. Б. Стеркина. — М., 1997.

Рекомендации по аттестации педагогических и руководящих работни­ков дошкольных образовательных учреждений // Вестник образования. — 1996.-№ 10.

Рекомендации по проведению аттестации и аккредитации дошколь­ных учреждений на территории Российской Федерации // Справочник менеджера образования: В 2 т. / Сост. В. Г. Гиршович. — М., 1995. — Т. 1.

Рекомендации по экспертизе образовательных программ для дошколь­ных образовательных учреждений Российской Федерации: Метод, письмо


МО РФ от 24.04.95 № 46/19-15 //Дошкольное образование в России: Сб. действующих нормативно-правовых документов и научно-методич. мате­риалов / Ред.-сост. Р. Б. Стеркина. - М., 1997.

Стеркина Р. Б. Качество дошкольного образования и основные тен­денции его изменения //Дошкольное воспитание. — 1996. — № 6.

Теория и методика управления педагогическим процессом дошколь­ного учреждения / Под ред. Л.М.Маневцовой. — СПб., 1993.

Управление качеством образования / Под ред. М. М.Поташника. — М., 2000.

Фролова А. Инспектирование детских дошкольных учреждений. — М., 1989.

Шамова Т.Н., Третьякова П.И., Капустин Н.П. Управление образова­тельными системами. — М., 2001.

Юдина Е. Заметки об этапе экспертизы // Вестник образования. — 1996. — №11.-С. 79-83.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 706. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия