Студопедия — Реостатный контроллер застрял на одной из позиций;
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реостатный контроллер застрял на одной из позиций;






-для возвращения в исходное положение кратковременно соединить провода 15-1Ф в шкафу №3, при неисправности блока БРУ установить реостатный контроллер в 1-ю позицию и с клеммовой рейки снять и заизолировать провод №614, отсоединить фишку.

-РУМ 30А-30

-сработал ПРРБ (восстановить защиту).

-сработал СН9.

7.15. Реостатный контроллер не возвращается на 1-ю позицию, проверить:

-контакт ПЛКТ 22П-22С

-контакт РК 2-20 22С-1М

-контакт ПРБ 1М-1Ф

7.16. Реостатный контроллер идет в «круговую»:

-проверить блок контакты ПТПМ 30Е-30ИР, 30ИР-30А.

7.17. Один моторный вагон не везёт, лампа ЛКиТ загорается и гаснет нормально:

-обрыв пусковых сопротивлений.

-обрыв силовых концов тяговых двигателей.

-утечка через вентель БВ.

-не замкнуты силовые контакты БВ.

7.18. На всём поезде не включается электрическое торможение, после чего происходит срыв СК:

Не включился контактор КВТ, проверить:

-КМ8 22Г-22Ш

-блок контакт КВТ 22Г-40Я.

7.19. Не включается электрическое торможение на одном вагоне:

-не развернулся тормозной переключатель ТП в положение «Тормоз».

-реостатный контроллер не вернулся в 1-ю позицию.

- -неисправна цепь включения ЛКТ, Т, Ш, ОВ, КВ.

-сработали Q-3, Q-28, Q-29, Q-30, Пр5.

-неисправны блоки БРУ или САУТ.

-сработало тепловое реле ТР-5 или РББ.

-неисправен трансформатор возбуждения ТрВ.

Если неисправность не найдена, отключить кнопку В8 «Торможение».

7.20. При постановке Контроллера машиниста в 1, 2, 3 и 4 положение схема на всех секциях остаётся собранной на маневровом положении.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1371. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия