Студопедия — Им. А.Н. Туполева
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Им. А.Н. Туполева






Министерство образования Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

 

Казанский Государственный Технический Университет

им. А.Н. Туполева

_____________________________________________________________

 

Кафедра радиоэлектроники и информационно-измерительной техники

 

задания и методические указания по расчету переходных процессов

 

(методические указания для студентов-заочников)

 

 

Автор-составитель: Погодин Д.В.,

 

Казань - 2010 г.

Контрольные задания имеют 100 вариантов, отличающихся друг от друга числовыми значениями параметров, схемами и искомой величиной. Вариант определяется двумя последними цифрами зачетной книжки студента. Задание состоит из одной задачи, рассчитанной на применение классического и операторного методов расчета.

Методические указания содержат методические советы по изучению теории, методику расчета переходных процессов классическим и операторным методом, а также типовые задачи с решениями и выводами, на которые необходимо обратить особое внимание. Предусмотрена возможность применения ЭВМ для расчета и построения графиков переходного процесса.

При выполнении контрольного задания рекомендуется следующий порядок работы.

1. По рекомендованным учебникам изучить материал в соответствии с программой курса и методическими указаниями.

2. Изучить методику расчета переходных процессов в разветвленных цепях.

3. Рассмотреть решение типовых задач и выполнить решение своего варианта.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 431. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия