Студопедия — 1 страница. <question>Мынаны ақиқат оқиға деп атайды:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

1 страница. <question>Мынаны ақиқат оқиға деп атайды:






Блок

<question> Мынаны ақиқат оқиға деп атайды:

<variant> әрбір сынақ нәтижесінде орындалатын оқиға;

<variant> әрбір, ықтималдығы 0-ге тең оқиға;

<variant> әрбір, ықтималдығы 1-ден артық оқиға;

<variant> сынақтың ешбір нәтижесінде орындалмайтын оқиға;

<variant> дұрыс жауап көрсетілмеген;

 

<question> Ақиқат оқиғаның ықтималдығы мынаған тең:

<variant> 1;

<variant> ;

<variant> ;

<variant> 0;

<variant> 2/3;

<question> Мынаны жалған оқиға деп атайды:

<variant> сынақтың ешбір нәтижесінде орындалмайтын оқиға;

<variant> әрбір сынақ нәтижесінде орындалатын оқиға;

<variant> әрбір ықтималдығы 1-ге тең оқиға;

<variant> әрбір ықтималдығы 1-ден артық оқиға;

<variant> дұрыс жауап көрсетілмеген;

 

<question> Жалған оқиғаның ықтималдығы мынаған тең:

<variant> 0;

<variant>

<variant>

<variant> 1;

<variant> -1;

 

<question> Лапластың локальды формуласын көрсетіңіздер:

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

 

<question> Байес формуласын көрсетіңіз,

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

 

<question> формуланың аталуы

<variant> Бернулли

<variant> Лагранж

<variant> Лаплас

<variant> Пуассон

<variant> Байес

 

<question> Қолдағы 5 папканы араластырып жіберіп неше әдіспен үшеуден әртүрлі папка алуға болады:

<variant> 10

<variant>

<variant> 15

<variant> 8

<variant> 4

 

<question> Егер топта 9 студент болса, онда құрамында 3 ден топ активін неше әдістен құруға болады:

<variant> 504

<variant> 32.

<variant> 36.

<variant> 120.

<variant> 84.

<question> 1-ден 35-ке дейінгі бүтін сандар арқылы нөмірленген 35 емтихан билеттерінің ішінен қалай болса солай бір билет алынған. Суырылған билеттің нөмірі үшке еселі сан болу ықтималдығы қандай?

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question> Топта 6 жігіт және 18 қыз бар. Театрға бару үшін бір билет жеребиге салынған. Билетті қыздың алу ықтималдығы қандай?

<variant> 0,75.

<variant> 0,65.

<variant> 0,55.

<variant> 0,45.

<variant> 0,85.

<question> Онбес жігіттен және бес қыздан тұратын туристер тобы жеребе тастай, төрт адамнан тұратын шаруашылық командасын сайлаған. Осы команданың құрамында екі жігіт пен екі қыздың болу ықтималдығы қандай?

<variant> 0,217.

<variant> 0,317.

<variant> 0,117.

<variant> 0,017.

<variant> 0,517.

<question> Бірдей алты карточкеде А,А,Ы,Т,Л,М әріптері жазылған. Оларды жақсылап араластырып, содан кейін бір-бірден алып, бір қатарға қойғанда АЛМАТЫ сөзінің шығу ықтималдығы қандай?

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question> 1000 жаңа туған баланың 517-сі ұл болды. Ұл баланың туу жиілігі қандай?

<variant> 0,517.

<variant> 0,417.

<variant> 0,317.

<variant> 0,617.

<variant> 0,718.

<question> Бір жылда екі фирманың банкрот болу ықтималдығы 0,06 және 0,09. Жылдың аяғында екі фирманың жұмыс істеп туру ықтималдығын тап:

<variant> 0,8500.

<variant> 0,8146.

<variant> 0,0546.

<variant> 0,0054.

<variant> 1.

<question> Топтағы 15 студенттің 10-спортшы. Кез келген шақырылған бір студенттің спортшы екендігінің ықтимамлдығын табыңыз:

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question> Нысанаға тигізу ықтималдығы 0,8. Нысанаға тигізе алмау ықтималдығын табыңыз:

<variant> 0,2.

<variant> 0,02.

<variant> 1.

<variant> 0,1.

<variant> 0,8.

<question> Ойын сүйегі лақтырылады. Жұп ұпайлар түсу ықтималдығын табыңыз:

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question> 10 лотерея билетінің ішінде 3 ұтыс билеті бар. Алынған кез келген 2 билеттің екеуіне де ұтыс шығу ықтималдылығын табыңыз.

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question> Ойын сүйегі лақтырылды. Үштен артық ұпай түсу ықтималдығын табыңыз:

<variant> 1/2.

<variant> 1/6.

<variant> 5/6.

<variant> 1/3.

<variant> 2/3.

<question> Нүктенің пропорционал облыстарға түсу ық тималдығының формуласы:

<variant>

<variant>

<variant>

<variant> 0

<variant> 1

<question> Нүктенің кеңістіктегі пропорционал фигураларға түсу ықөтималдығының формуласы

<variant>

<variant>

<variant>

<variant> 0

<variant> 1

<question> Кез- келген екі таңбалы санның 5-ке бөлінетіндігі ықтималдығын табызыз.

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question> Мынау кiмнiң формуласы:

<variant> Лапластың

<variant> Байестің

<variant> Бернулли

<variant> Пуассон

<variant> Лагранж

<question> Мынау кiмнiң формуласы:

<variant> Байес

<variant> Бернулли

<variant> Пуассон

<variant> Лагранж

<variant> Лаплас

<question> «Ойын сүйегін бір рет лақтырғанда 5 ұпайы түсті» деген оқиға:

<variant> кездейсоқ

<variant> мүмкін емес

<variant> ақиқат

<variant> үйлесімді

<variant> дұрыс жауабы жоқ.

<question> W=m/n қатынасы:

<variant> Салыстырмалы жиілік;

<variant> Салыстырмалы теория;

<variant> Салыстырмалы белгіОтносительной чертой;

<variant> Ықтималдық жиілік;

<variant> Ықтималдық теориядеп аталады.

<question> Ықтималдықтар теориясы:

<variant> кездейсоқ құбылыстардың заңдылығын зерттейтін математикалық ілім

<variant> мүмкін емес оқиғалардың ықтималдығын зерттейді

<variant> жалғыз мүмкіндікті оқиғаларды зерттейтін ілім

<variant> көп өлшемді бақылау

<variant> дұрыс жауабы жоқ

<question> А және В оқиғалардың айырымы... деп белгiленедi

<variant> А / В

<variant> АÇВ

<variant> АÈВ

<variant> Æ

<variant> А±В

<question> А және В оқиғалардың қосындысы... деп белгiленедi

<variant> АÈВ

<variant> А / В

<variant> АÇВ

<variant> Æ

<variant> А±В

<question> А және В оқиғалардың көбейтiндiсi... деп белгiленедi

<variant> АÇВ

<variant> А / В

<variant> Æ

<variant> А±В

<variant> АÈВ

 

<question1>

<variant> Комбинаторикалық теру

<variant> Теру формуласы

<variant> Орналастыру формуласы

<variant> Стирлинг формуласы

<question1>

<variant> Теру формуласы

<variant> Комбинаторикалық теру

<variant> Орналастыру

<variant> Стирлинг

<question1>

<variant> Орналастыру

<variant> Комбинаторикалық теру

<variant> Теру қасиеті

<variant> Стирлинг формуласы

<question1>

<variant>

Теру қасиеті

<variant>

Теру формуласы

<variant>

Орналастыру формуласы

<variant>

Стирлинг формуласы

<question1>

<variant>

Теру қасиеті

<variant>

Теру формуласы

<variant>

Орналастыру формуласы

<variant>

Стирлинг формуласы

<question1>

<variant>

n - дәрежелі Нютон биномының соңғы коэффициенті

<variant>

Теру формуласы

<variant>

Орналастыру

<variant>

Стирлинг формуласы

 

<question1>

<variant>

Стирлинг формуласы

<variant>

Теру

<variant>

Орналастыру формуласы

<variant>

n - дәрежелі Нютон биномының соңғы коэффициенті

<question1> -?

<variant>

А оқиғасының салыстырмалы жиілігі

<variant>

Қарама - қарсы оқиғаның ықтималдығы

<variant>

Х үздіксіз кездейсоқ шаманың математикалық күтімі

<variant>

Кездейсоқ шаманың орташа квадраттық ауытқуы

 

<question1>

<variant>

Қарама - қарсы оқиғаның ықтималдығы

<variant>

А оқиғасының салыстырмалы жиілігі

<variant>

Х үздіксіз кездейсоқ шаманың математикалық күтімі

<variant>

Кездейсоқ шаманың орташа квадраттық ауытқуы

 

<question1>

-?

<variant>

Толық ықтималдық формуласы.

<variant>

А оқиғасының салыстырмалы жиілігі

<variant>

Х үздіксіз кездейсоқ шаманың математикалық күтімі

<variant>

Қарама - қарсы оқиғаның ықтималдығы

<question1> Біреуінің пайда болуы екіншісінің пайда болу ықтималдығын өзгертпесе?

<variant>

Екі оқиға үйлесімсіз оқиғалар деп аталады

<variant>

А оқиғасының салыстырмалы жиілігі

<variant>

Х үздіксіз кездейсоқ шаманың математикалық күтімі

<variant>

Қарама - қарсы оқиғаның ықтималдығы

 

<question1> Егер біреуінің пайда болуы немесе болмауы екіншісінің туу ықтималдығын өзгертпесе?

<variant>

Екі оқиға өзара тәуелсіз оқиғалар деп аталады

<variant>

А оқиғасының салыстырмалы жиілігі

<variant>

Х үздіксіз кездейсоқ шаманың математикалық күтімі

<variant>

Қарама - қарсы оқиғаның ықтималдығы

 

<question1> [0;1] қандай аралық?

<variant>

Оқиғаның туу ықтималдығы жататын аралық

<variant>

А мен В оқиғаларының қосындысы

<variant>

А2 оқиғасы пайда болып, А3 пайда болмағанда туатын оқиға

<variant>

А пайда болып В пайда болмағанда туатын аралық

 

<question1> А мен В оқиғаларының кем дегенде біреуі пайда болғанда туатын оқиғаны не деп айтамыз?

<variant>

А мен В оқиғаларының қосындысы

<variant>

А мен В оқиғасының көбейтіндісі

<variant>

А мен В оқиғасының азайтындысы

<variant>

А мен В оқиғасының бөліндісі

<question1> А мен В оқиғаларының екеуі бірдей пайда болғанда туатын оқиғаны не деп айтамыз?

<variant>

А мен В оқиғасының көбейтіндісі

<variant>

А мен В оқиғаларының қосындысы

<variant>

А мен В оқиғасының азайтындысы

<variant>

А мен В оқиғасының бөліндісі

 

<question1> Пайда болуы да болмауы да мүмкін болса?

<variant>

Оқиға кездейсоқ деп аталады

<variant>

оқиғалар үйлесімсіз деп аталады

<variant>

оқиғалар үйлесімді деп аталады

<variant>

оқиға тәуелсіз деп аталады

<question1> Біреуінің пайда болуы басқасының пайда болу ықтималдығына әсер етпесе?

<variant>

оқиғалар үйлесімсіз деп аталады

<variant>

оқиғалар үйлесімді деп аталады

<variant>

Оқиға кездейсоқ деп аталады

<variant>

оқиға тәуелсіз деп аталады

<question1> Біреуінің пайда болуы басқасының пайда болу ықтималдығына әсер етеді?

<variant>

оқиғалар үйлесімді деп аталады

<variant>

оқиғалар үйлесімсіз деп аталады

<variant>

Оқиға кездейсоқ деп аталады

<variant>

оқиға тәуелсіз деп аталады

<question1> Біреуінің пайда болуы екінішісінің пайда болу ықтималдығын өзгертпесе?

<variant>

оқиға тәуелсіз деп аталады

<variant>

оқиғалар үйлесімсіз деп аталады

<variant>

Оқиға кездейсоқ деп аталады

<variant>

оқиғалар үйлесімді деп аталады

<question1> Есептеңіз

<variant>

7/4

<variant>

1/7

<variant>

<variant>

0,5

<question1> Есептеңіз

<variant> 12

<variant> 1

<variant> 1/3

<variant> 11

<question1> Есептеңіз: .

<variant> 35

<variant> 1

<variant> 1/3

<variant> 11

<question1> Есептеңіз: .

<variant> 110

<variant> 22

<variant> 1/3

<variant> 44

<question1> Р5 – Р3 айырымын есептеңіз.

<variant> 114

<variant> 0

<variant> 289

<variant> 44

<question1> - есептеңіз

<variant> 0.5

<variant> -2

<variant> 10

<variant> 2,5

 

<question1> - айырымын есептеңіз.

<variant> 6

<variant> 0

<variant> 5

<variant> 9

<question1> есептеңіз.

<variant> 60

<variant> 0

<variant> 3

<variant> 5

<question1> - есептеңіз

<variant> 42

<variant> 13

<variant> 3

<variant> 5

 

<question1> - есептеңіз.

 

<variant> 3

<variant> 0

<variant> 4

<variant> 5

 

<question1> - есептеңіз.

 

<variant> 1.5

<variant> 0

<variant> 4

<variant> 5

<question1> айырымын есептеңіз.

<variant> 6

<variant> 0

<variant> 4

<variant> 5

<question1> - есептеңіз

<variant> 12

<variant> 0

<variant> 4

<variant> 5

<question1> - есептеңіз.

<variant> 2.1

<variant> -6

<variant> 4

<variant> 11

<question1> - есептеңіз

<variant> 2.1

<variant> -6

<variant> 4

<variant> 11

<question1> n элементтен m1 және m2-ден жасалған қайталамалы алмастыру формуласын көрсетіңіз.

<variant> Pn(m1,m2)=n!/(m1!m2!)

 

<variant> Pn(m1,m2)=(m1!m2!)

<variant> Pn(m1,m2)=m!

<variant> Pn(m1,m2)=m!/(m2!)

<question1> Pn(K1,K2)=Ф(X")-Ф(X′) формуласы қалай аталады?

<variant> Лапластың интегралды формуласы

<variant> Бернулли формуласы

<variant> Пирсон формуласы

<variant> Пуассон формуласы

 

<question1> теңдеуін шешіңіз

<variant>

2,3

<variant>







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2478. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия