Студопедия — Интернет-ресурсы. 2.4. Оценка результатов освоения общих компетенций:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Интернет-ресурсы. 2.4. Оценка результатов освоения общих компетенций:






  1. Поисковая система «Гарант».
  2. Сайт Эл. Словарь: Wikipedia. http://ru.wikipedia.org/wiki/

 

2.4. Оценка результатов освоения общих компетенций:

Подготовка и защита портфолио

 

Оценка портфолио (включая требования к оформлению)
Предмет(ы) оценивания Показатели оценки Критерии оценки
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2 Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3 Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях ОК 4 Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности ОК 6 Работать в коллективе и команде, обеспечивая ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 7 Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственность за результат выполнения задания ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации ОК 9 Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности   Наличие подтверждающей документации о прохождении практик, участии в тематических профессионально-ориентированных мероприятиях, профориентации абитуриентов. Наличие наиболее значимых грамот, благодарственных писем, дипломов различных конкурсов, оценочные ведомости, аттестационные листы практик. Наличие подтверждающей документации о сотрудничестве с другими учреждениями, об участии в профессиональных и творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, мастер- классах. Морально-психологическая устойчивость. Участие в военно-спортивных мероприятиях, пятидневные учебные сборы на базе воинских частей, определенных военными комиссариатами. Приписное свидетельство и иные документы подтверждающие участие в мероприятиях. Качество оформления документов входящих в портфолио. Грамотность, культура устной и письменной речи, владение профессиональной лексикой, проявленные в процессе защиты портфолио. Осуществление учета документов в соответствии с требованиями. Осуществление сбора материала в соответствии с рекомендациями, разработанными методической службой колледжа. Соблюдение требований к результатам освоения МДК, практик. Соответствие целям и задачам портфолио в проявлении активной жизненной и профессиональной позиции. Соблюдение порядка постановки на воинский учёт. Выполнение требований к оформлению портфолио в соответствии с положением.      

 

 


[1] Рекомендуется согласовать оценочные средства с представителями профессионального сообщества (работниками и (или) специалистами по профилю получаемого образования, руководителей организаций отрасли, профессиональных экспертов и др.) и приложить документы, подтверждающие факт согласования







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 296. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия