Студопедия — Задача VII
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача VII






 

Дать генетическую характеристику почв, образовавшихся при следующем сочетании факторов почвообразования:

Порода:

 

Содержание частиц < 0,01 мм 27 %

Содержание частиц < 0,001 мм 10 %

Содержание скелета 37 %

рНвод 5,7

рН сол 4,8

включения камней от породы, камни сильно выветрены, продукты выветривания имеют красноватую окраску.

В растительности присутствие неморальных элементов

 

Кувл 1,2

Соотношение надземной и 2/1

поздемной частей растений

 

сумма температур > 100 = 1300

уклон местности 5 0

 

глубина залегания гр. Вод - 10 м.

Задача VIII

Дать генетическую характеристику почв, образовавшихся при следующем сочетании факторов почвообразования:

Порода:

 

Содержание частиц < 0,01 мм 7 %

Содержание частиц < 0,001 мм 4 %

Содержание скелета 0 %

рНвод 4,0

рН сол 3,2

влагоемкость образовавшейся почвы 500 %

 

Кувл 1,3

Соотношение надземной и 1/1

поздемной частей растений

 

сумма температур > 100 = 1300

уклон местности 0 0

 

глубина залегания гр. Вод - 1 м.

Задача IX

Дать генетическую характеристику почв, образовавшихся при следующем сочетании факторов почвообразования:

Порода:

 

Содержание скелета 0 %

рНвод 3,5

рН сол 2,6

влагоемкость почвы 600 %

 

Кувл 1,3

Соотношение надземной и 1/1

поздемной частей растений

 

сумма температур > 100 = 1400

уклон местности 0 0

 

глубина залегания гр. Вод - 1 м.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 300. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия