Студопедия — V. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

V. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ.






Теоретические и методологические основы разработки управленческих решений.

1. Сущность, виды, качество и эффективность управленческих решений.

2. Факторы сопоставимости вариантов управленческих решений.

3. Этапы и организация процесса разработки управленческих решений.

4. Информационное обеспечение процесса разработки решений.

5. Организация реализации управленческих решений.

6. Понятие и факторы разработки и реализации оптимального решения.

7. Методы анализа управленческих решений.

8. Стратегические решения и их роль в формировании конкурентоспособности организации.

9. Интуиция и рациональность в процессе принятия управленческих решений.

10. Системный подход к разработке управленческих решений.

11. Методы прогнозирования управленческих решений.

12. Методы экономического обоснования управленческих решений.

13. Экономическое обоснование инвестиционных проектов.

14. Управленческие решения в системе управления персоналом организации.

15. Особенности разработки управленческих решений в условиях неопределенности.

16. Метод дерева целей при анализе и отборе альтернативных вариантов управленческих решений.

17. Ответственность руководителя за разработку управленческих решений.

18. Влияние внешних факторов на разработку управленческих решений.

19. Особенности процесса разработки и принятия решений в органах государственной власти.

20. Информационные системы поддержки принятия управленческих решений.

21. Влияние организационной структуры на процесс разработки управленческих решений.

22. Делегирование полномочий в системе разработки управленческих решений.

23. Экспертные оценки в системе разработки управленческих решений.

24. Контроль реализации управленческих решений.

25. Управление качеством в системе разработки управленческих решений.

26. Разработка решений в управлении персоналом.

27. Управленческие решения и мотивация трудовой деятельности.

28. Стратегические управленческие решения в период реформирования экономики.

29. Учет рисков при разработке управленческих решений.

30. Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска.

31. Субъективный фактор в процессе принятия решений.

32. Информационные технологии в процессе принятия управленческих решений.

33. Прогнозирование как одна из составляющих управленческого процесса.

34. Модели процесса принятия решений в организации.

35. Объективная оценка – теоретическая и методологическая база принятия оптимальных решений.

36. Принятие решений на основе оценки качества продукции и услуг.

37. Функционально – стоимостный анализ как метод обоснования и принятия решений.

38. Методика экономического обоснования управленческих решений по повышению качества компонентов системы менеджмента.

39. Формулирование критерия оценки эффективности.

40. Ситуационный подход как одно из наиболее перспективных направлений в современной науке об управлении.

41. Влияние системы управления качеством на экономические показатели производства.

42. Процесс мотивации и его воздействие на результаты труда.

43. Анализ финансового состояния фирмы с позиций конкурентоспособности.

44. Управление персоналом как одна из наиболее важных областей деятельности руководителя.

45. Методы определения значений показателей качества и их оптимизация.

46. Экологические методы принятия и обоснования управленческих решений.

47. Взаимодействие и взаимосвязь оценки и управления.

48. Изучение вопросов оценки на примере широкомасштабной программы для бизнесменов и предпринимателей «шведский вариант».

49. Выбор управленческих решений в различных условиях.

 

Курсовой проект выполняется в соответствии с требованиями Методических указаний, разработанных преподавателями кафедры «Государственное и муниципальное управление».







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 308. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия