Студопедия — Связь теории функции комплексного переменного с плоской задачей теории фильтрации. Функция тока. Комплексный потенциал
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Связь теории функции комплексного переменного с плоской задачей теории фильтрации. Функция тока. Комплексный потенциал






Для плоского движения несжимаемой жидкости потенциал является функцией двух координат, т. е. Ф = Ф (х, у).

Уравнения движения записываются в виде:

(3.1)

Уравнение неразрывности есть

(3.2)

Уравнение Лапласа

(3.3)

Найдем уравнение линий тока. Линией тока называется такая линия, касательная к которой в любой точке совпадает с вектором скорости. Отсюда следует выражение для направляющих косинусов (рис. 3.1):

или

откуда следует уравнение линий тока

(3.4)

Здесь

ds – элемент линии тока с проекциями и ,

– модуль вектора скорости с проекциями u и ;

α; и β; – углы между осями координат и вектором скорости .

Решение уравнения (3.4) будем искать в виде неявной зависимости

(3.5)

Уравнение (3.5) называется функцией тока. Основное свойство функции тока — это ее постоянство вдоль линии тока. Но с переходом от одной линии тока к другой значение функции тока y (х, у) меняется (рис. 3.2).

 

 

Рис. 3.1. Схема к определению напраляющих косинусов вектора скорости Рис. 3.2 Интерпретация функции комплексного переменного на плоскости [ Ф (х, у)= const – семейство эквтенциалей; y (х, у)= const – семейство линий тока]

 

Установим связь функции тока с потенциалом скорости фильтрации Ф (х, у)= С. Поскольку y (х, у)= const вдоль линии тока. то полный дифференциал ее равен нулю, т. е.

(3.6)

Это то же уравнение линий тока, что и (3.23), но только в неявной форме. Сравнивая (3.6) и (3.3), получаем:

(3.7)

Сравнивая (3.1) и (3.7), находим:

или

(3.8)

Получили уравнения Коши-Римана, удовлетворяющие уравнению Лапласа.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 958. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия