Студопедия — ИНЖЕНЕРНЫЕ ИЗЫСКАНИЯ ДЛЯ СТРОИТЕЛЬСТВА. Должностные обязанности:Организует выполнение инженерных изысканий (комплексных или по видам изысканий) по хозяйственным договорам или государственным
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИНЖЕНЕРНЫЕ ИЗЫСКАНИЯ ДЛЯ СТРОИТЕЛЬСТВА. Должностные обязанности:Организует выполнение инженерных изысканий (комплексных или по видам изысканий) по хозяйственным договорам или государственным






НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛА ИЗЫСКАНИЙ (КОМПЛЕКСНОГО ИЛИ ПО ВИДАМ ИЗЫСКАНИЙ – ГЕОДЕЗИЧЕСКОГО, ГЕОЛОГИЧЕСКОГО, ГИДРОЛОГИЧЕСКОГО, ЭКОЛОГИЧЕСКОГО)

Должностные обязанности:Организует выполнение инженерных изысканий (комплексных или по видам изысканий) по хозяйственным договорам или государственным заказам, определяет методы и средства проведения работ, расстановку кадров по объектам, находящимся в работе. Осуществляет руководство и принимает необходимое участие в работах отдела. Обеспечивает эффективность работы подразделения, принимает меры по развитию творческой активности специалистов. Следит за безопасным проведением работ, соблюдением норм охраны труда и техники безопасности при выполнении изыскательских работ. Проводит работу по подбору кадров, их аттестации и оценки деятельности, занимается обеспечением повышения квалификации специалистов. Обеспечивает меры по сокращению сроков и стоимости выполняемых инженерных изысканий с соблюдением требований нормативов. Обеспечивает составление отчетной документации по выполненным изысканиям в соответствии с техническим заданиям заказчика и программой инженерных изысканий, а также требованиями технических регламентов и документов, включенных в Перечень сводов правил и национальных стандартов, обеспечивающих соблюдение технических регламентов. Представляет на утверждение и защищает результаты выполненных инженерных изысканий перед руководством организации вышестоящими органами, заказчиками и и органами государственной или негосударственной экспертизы. Изучает достижения отечественной и зарубежной науки и техники для использования их при выполнении изысканий. Руководит подготовкой отзывов на изыскательскую документацию, поступающую от сторонних организаций.

Должен знать: руководящие и нормативные материалы по инженерным изысканиям (по всем видам изысканий – в комплексном отделе, либо по видам изысканий – инженерно-геодезические, инженерно-геологические (включая геодезические и гидрогеологические работы и исследования; инженерно-гидрометеорологические; инженерно-экономические); современ-ные технические средства и оборудование инженерных изысканий и программное обеспечение по профилю выполняемых работ; основы стандартизации и сертификации; экономику, организацию труда, производства и управления; авторское право; трудовое законодательство, правила и нормы охраны труда.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности 130302 «Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания». В случае не соответствия специальности высшего профессионального образования занимаемой должности -прохождение профессиональной переподготовки по соответствующему направлению. Наличие квалификационного аттестата на соответствие занимаемой должности и сертификат соответствия специалиста. Прохождение не реже одного раза в 5 лет повышения квалификации. и стаж работы по специальности или научно-педагогической работы в соответствующей области знаний не менее 5 лет.

 

 

НАЧАЛЬНИК СЕКТОРА (ЛАБОРАТОРИИ),ВХОДЯЩЕГО В СОСТАВ ОТДЕЛА ИНЖЕНЕРНЫХ ИЗЫСКАНИЙ (ЛАБОРАТОРИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СВОЙСТВ ГРУНТОВ, СЕКТОР ГЕОДЕЗИЧЕСКИХ РАБОТ И ИССЛЕДОВАНИЙ, СЕКТОР ГИДРОГЕОЛОГИЧЕСКИХ РАБОТ И ИССЛЕДОВАНИЙ – В СОСТАВЕ ЛИБО КОМПЛЕКСНОГО ОТДЕЛА ИЗЫСКАНИЙ, ЛИБО ОТДЕЛА ИНЖЕНЕРНО-ГЕОЛОГИЧЕСКИХ ИЗЫСКАНИЙ)

Должностные обязанности: Осуществляет руководство сектором (лабораторией) по проведению лабораторных исследований свойств грунтов и подземных вод, либо сектором геофизических работ (гидрогеологических работ) в составе отдела. Планирует выполнение работ и обработку их результатов по профилю работы подразделения. Руководит разработкой программ по выполняемым объектам, методикой выполнения работ, разработкой сметно-договорной документации, календарных графиков работ по объектам, согласовывает их с исполнителями и заинтересованными организациями. Осуществляет контроль качества и своевременности подготовки технической документации, соответствие выполняемых исследований (работ) действующим стандартам и техническим условиям. Обобщает материалы исследований (работ), руководит составлением технического отчета по этапам работ и по заданию в целом. Изучает отечественный и зарубежный опыт выполнения аналогичных работ с целью его использования в работе подразделения. Дает отзывы и заключения на техническую документацию, поступающую от сторонних организаций, а также на проекты сводов правил и национальных стандартов по профилю работ подразделения.

Должен знать: руководящие и нормативные материалы вышестоящих органов по тематике работ подразделения, организацию и технологию производства работ, оценку качества их выполнения, технические требования к ним, современные технические средства выполнения профильных работ, программное обеспечение их; экономику, организацию. Труда и организацию производства; основы трудового законодательства; правила и нормы охраны труда.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности 130302 «Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания». В случае не соответствия специальности высшего профессионального образования занимаемой должности -прохождение профессиональной переподготовки по соответствующему направлению. Наличие квалификационного аттестата на соответствие занимаемой должности и сертификат соответствия специалиста. Прохождение не реже одного раза в 5 лет повышения квалификации. и стаж работы по проектированию или научно-педагогической работы в соответствующей области знаний не менее 3 лет.

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 385. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия