Студопедия — Лабораторне завдання. 5.1 Ознайомитися із засобами вимірювання на робочому місці
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторне завдання. 5.1 Ознайомитися із засобами вимірювання на робочому місці






5.1 Ознайомитися із засобами вимірювання на робочому місці. Встановити відповідність між органами управління, виведеними на передню панель приладу, що вивчається, і структурною схемою (рис. 1). Погоджувати з викладачем план роботи.

5.2 Провести зовнішній огляд ЕЛЧ і випробування в режимі самоконтролю.

5.3 Провести випробування в усіх режимах роботи.

5.4 У режимі вимірювання частоти провести перевірку правильності вибору характеристик частотоміра на частотах, вказаних в табл.1 (додаток А). Результати подати у вигляді табл. 5.1.

 

Таблиця 5.1. - Оцінка основних характеристик в режимі «ВИМІРЮВАННЯ ЧАСТОТИ»

ƒс, кГц Т ліч, мс Результат на табло, кГц N, Гц N δ N
           
           
           
           
           

 

5.5 У режимі вимірювання періоду провести аналогічні вимірювання. Результати подати у вигляді табл. 5.2.

 

Таблиця 5.2 - Оцінка основних характеристик в режимі «ВИМІРЮВАННЯ ПЕРІОДУ»

ƒс, кГц n Т м Результат на табло N N δ N Т ліч, с
               
               
               
               
               
               

 

5.6 У режимі вимірювання відношення частот провести аналогічні вимірювання. Результати подати у вигляді табл. 5.3.

 

Таблиця 5.3 - Оцінка основних характеристик в режимі «ВІДНОШЕННЯ ЧАСТОТ»

ƒ12 n Результат на табло N N δ N Т ліч, с
             
             
             
             
             
             

 

6. Протокол лабораторної роботи (№. назва.)

6.1 Мета лабораторної роботи.

6.2 Перелік використовуваної апаратури в табл. 6.1.

 

Таблиця 6.1 - Перелік використовуваної апаратури

Найменування приладу Тип Заводський номер Метрологічні характеристики
Клас точності Діапазон вимірювання Частотний діапазон
           
           
           

 

6.3 Схема вимірювання.

6.4 Побудувати в одній системі координат графіки залежності відносної похибки δ N від частоти в режимі вимірювання частоти і періоду. Зробити висновок про вибір режиму роботи ЕЛЧ.








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 451. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия