Студопедия — Печать графиков
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Печать графиков






6.1. Если у компьютера имеется выход на принтер, на панели управления активировать кнопку «Архив/Открыть архив», открыть нужный файл, активировать кнопку «Печать» и отправить на печать графические зависимости.

6.2. В случае, если выход на принтер отсутствует, нужный файл с рисунком перенести в буфер обмена, например, нажав в сочетании клавиши «Alt» и «Print Screen».

6.3. Свернуть программу «Multilab», открыть программу «Microsoft Word», вставить файл с рисунком из буфера обмена, например, нажав в сочетании клавиши «Сtrl» и «V».

6.4. Сохранить файл с рисунком как документ «Word», скопировать его на электронный носитель и распечатать.

По результатам титрования рассчитывают нормальность (N) раствора NaOH:

III. Определение содержания хлористоводородной и уксусной кислот

Контрольную задачу получают в двух параллелях (2 стакана на 100-150 мл).

1. Определение суммарного содержания хлористоводородной и уксусной кислот проводят в водной среде (1-я параллель).

Анализируемый раствор разбавляют до 100 мл дистиллированной водой и оттитровывают раствором щелочи до рН 12-12.5 (см. п. 3 «Выполнение измерений»). Определяют точку эквивалентности, записывают полученные результаты в «Архив».

По виду кривой титрования убеждаются в отсутствии четкого первого скачка потенциала, что не позволяет установить точный расход щелочи на титрование хлористоводородной кислоты. Объем раствора щелочи, соответствующей суммарному содержанию обеих кислот (V1) находят по второму скачку потенциала.

2. Определение содержания хлористоводородной кислоты проводят в водно-ацетоновой среде (2-я параллель).

К анализируемому раствору прибавляют 25 мл дистиллированной воды, 25 мл ацетона (вода:ацетон = 1:1) и оттитровывают раствором щелочи (см. п. 3 «Выполнение измерений»). Определяют точку эквивалентности, записывают полученные результаты в «Архив».

Убеждаются в наличии двух четких скачков потенциала на кривой титрования. Объем раствора щелочи, соответствующий содержанию хлористоводородной кислоты (V2), находят по первому скачку потенциала. Рассчитывают содержание хлористоводородной кислоты в граммах.

Содержание в граммах уксусной кислоты рассчитывают по разности объемов титранта, затраченных на суммарное титрование обеих кислот в водной среде и на титрование хлористоводородной кислоты в видно-ацетоновой среде (V1-V2).

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 376. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия