Студопедия — Свинопасы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Свинопасы






Соня и Саня свинопасы... Они пасут свиней. С ни­ми собака. Свиньи были у овса. Саня свистнул соба­ку. Собака отогнала свиней от овса.

Кого называют свинопасами?

Кого пасут свинопасы?

Кто помогал Соне и Сане пасти свиней?

Как помогала собака Соне и Сане?

Перескажи, как запомнил.

Задание 56. Вспомни рассказы «Стадо» и «Свинопасы». Ответь на вопросы.

Кого пасут пастухи? Кого пасут свинопасы? Кто пасет стадо? Кто пасет свиней?

Задание 57. Прослушай рассказ. Перескажи его.

По лесу идет охотник с собакой. Собака идет по Следу. Она гонит лису. А вот куст. Лиса в кусты — и нет лисы.

Задание 58. Прослушай начало рассказа. Закончи его по картинкам.

Помощница

Мама мыла посуду. Саня ставила посуду на стол. Она поставила...

Какую посуду ставила Саня на стол? Перескажи весь рассказ.

Задание 59. Прослушай рассказы.

Березка

Ваня принес маленькую березку. Мы принесли кадку, насыпали в нее земли и посадили туда берез­ку. Кадку поставили в самой светлой комнате у ок­на. Через день ветки березки поднялись. Она вся по­веселела. В саду поселилась осень. Но листья ма­ленькой березки остались зелеными...

(По К. Паустовскому.)

Слова для объяснения: кадка, поселилась, пове­селела.

Ответь на вопросы.

Что принес Ваня?

Что сделали с березкой?

Куда поставили кадку?

Что случилось через день с березкой?

Перескажи, как запомнил.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 545. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия