Студопедия — Начертите кривую нормального распределения. Как меняется кривая при изменении математического ожидания и среднего квадратического отклонения?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Начертите кривую нормального распределения. Как меняется кривая при изменении математического ожидания и среднего квадратического отклонения?






16.Как вычисляется вероятность попадания нормально распределенной случайной величины в заданный интервал?

17.Сформулируйте правило трех сигм.

18. Сформулируйте теорему Ляпунова.

19. В чем сущность закона больших чисел?

20. Сформулируйте теорему Бернулли. Какое значение имеет эта теорема для практики?

21. Сформулируйте теорему Чебышева. Укажите ее значение для практики?

 

 

Раздел 3. Задачи для контрольной работы №1

 

В задачах 1- 20 даны вершины треугольника АВС. Найти:

1) длину стороны АВ;

2) уравнение стороны АВ;

3) уравнение высоты СD и ее длину;

4) уравнение окружности, для которой высота СD является диаметром.

1. А(-2;1), В(10;10), С(8;-4).

2. А(-4;-1), В(8;8), С(6;-6).

3. А(-1;0), В(11;9), С(9;-5).

4. А(-3;-3), В(9;6), С(7;-8).

5. А(-3;0), В(9;9), С(7;-5).

6. А(-5;-2), В(7;7), С(5;-7).

7. А(-2;-1), В(10;8), С(8;-6).

8. А(-5;1), В(7;10), С(5;-4).

9. А(-2;-3),В(10;6),С(8;-8).

10. А(-6;1), В(6;10),С(4;-4).

11. А(3;0), В(-9;9), С(-7;-5).

12. А(0;1), В(-12;10), С(-10;-4).

13. А(4;-3), В(-8;6), С(-6;-8).

14. А(1;1), В(-11;10), С(-9;-4).

15. А(8;-2), В(-4;7), С(-2;-7).

16. А(6;2), В(-6;11), С(-4;-3).

17. А(2;-1), В(-10;8), С(-8;-6).

18. А(5;1), В(-7;10), С(-5;-4).

19. А(3;3), В(-9;12), С(-7;-2).

20. А(1;2), В(-11;11), С(-9;-3).

 

В задачах 21-40 найти пределы функций.

 

21 а) в)

б) г)

22 а) в)

б) г)

23 а) в)

б) г)

24 а) в)

б) г)

25 а) в)

б) г)

26 а) в)

б) г)

27 а) в)

б) г)

28 а) в)

б) г)

29 а) в)

б) г)

30 а) в)

 

б) г)

 

31 а) в)

 

б) г)

 

32 а) в)

 

б) г)

 

33 а) в)

 

б) г)

 

34 а) в)

 

б) г)

 

35 а) в)

 

б) г)

 

36 а) в)

 

б) г)

 

37 а) в)

 

б) г)

 

 

38 а) в)

 

б) г)

 

39 а) в)

 

б) г)

 

40 а) в)

 

б) г)

 

В задачах 41-60 найти производные данных функций.

 

41. а) б)

в) г)

42. а) б)

в) г)

43. а) б)

в) г)

44. а) б)

в) г)

45. а) б)

в) г)

46. а) б)

в) г)

47. а) б)

в) г)

48. а) б)

в) г)

49. а) б)

в) г)

50. а) б)

в) г)

51. а) б)

в) г)

52. а) б)

в) г)

53. а) б)

в) г)

54. а) б)

в) г)

55. а) б)

в) г)

56.а) б)

в) г)

57. а) б)

в) г)

58. а) б)

в) г)

59. а) б)

в) г)

60. а) б)

в) г)

 

В задачах 61-80 исследовать данные функции методами дифференциального исчисления и построить их графики. При исследовании функции следует найти ее интервалы возрастания и убывания и точки экстремума, интервалы выпуклости и вогнутости и точки перегиба графика функции.

61. у=х3-9х2+24х-13.

62. у=х3-6х2+9х+1.

63. у=х3-3х+1.

64. у=х3-3х2+6.

65. у=х3+3х2-1.

66. у=х3+6х2+9х+1.

67. у=х3-12х2+45х-48.

68. у=х3-9х2+24-17.

69. у=х3+6х2+9х+2.

70. у=х3-12х2+45х-47.

71. у=-х3+3х2-5.

72. у= -х3+9х2-24х+18.

73. у= -х3-6х2-9х-3.

74. у= - х3+3х-5.

75. у= -х3+12х2-45+53.

76. у=-х3-9х2-24х-21.

77. у=-х3+15х2-72х+109.

78. у=-х3-3х2-2.

79. у=-х3+18х2-105х+195.

80. у=-х3+9х2-24+14.

 

В задачах 81-100 вычислить неопределенные интегралы и результаты интегрирования проверить дифференцированием.

81. а)

б) в)

82. а)

б) в)

83. а)

б) в)

84. а)

б) в)

85 а)

б) в)

86. а)

б) в)

87. а)

б) в)

88. а)

б) в)

89. а)

б) в)

90. а)

б) в)

91. а)

б) в)

92. а)

б) в)

93. а)

б) в)

94. а)

б) в)

95. а)

б) в)

96. а)

б) в)

97. а)

б) в)

98. а)

б) в)

99. а)

б) в)

100. а)

б) в)

 

В задачах 101-120 вычислить площадь фигуры, ограниченной указанными линиями. Сделать чертеж.

101. у=х2-4х+3, у=х-1

102. у=х2+2х, у=х+2

103. у=х2+4х+3, у=х+3.

104. у=х2-6х+10, у=х.

105. у=х2-2х-1, у=х-1.

106. у=х2+6х+8, у=х+4.

107. у=х2-6х+13, у=х+3.

108. у=х2+8х+15, у=х+5.

109. у=х2, у=х+2.

110. у=х2-1, у=х+1.

111. у=х2-6х+8, у=х-2.

112. у=х2-3х, у=х-1.

113. у=х2-4х-5, у=0,5х.

114. у=х2+х-2, у=2х.

115. у=х2-4х+8, у=х+2.

116. у=1-х2, у=0.

117. у=4-х2, у=0.

118. у=2х2, у=2х+4.

119. у=6х-х2, у=0.

120. у=3х2-3, у=-х.

 

В задачах 121-140 решить систему линейных уравнений методом Крамера и сделать проверку.

121. 131.

122. 132.

123. 133.

124. 134.

125. 135.

126. 136.

127. 137.

128. 138.

129. 139.

130. 140.

 







Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 818. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия