Студопедия — Многоугольник
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Многоугольник






 

Команда ГЛАВНАЯ > РИСОВАНИЕ > ПОЛИГОН (раскрыть ПРЯМОУГОЛЬНИК){POLYGON} строит правильные многоугольники геометрически возможными способами.

 

Построить вписанный многоугольник:

- число сторон: 3

- указать центр;

- задать букву опции размещения (определить по командной строке);

- ввести радиус путем указания точки на окружности.

Построить описанный многоугольник:

- 3 вопроса – аналогично предыдущему варианту;

- радиус задать числом.

 

Построить многоугольник по известной стороне:

- первый вопрос – аналогично предыдущему заданию;

- перейти к варианту Сторона (буква) – следить за командной строкой;

- указать 2 точки одной стороны.


Дуга

 

Команда ГЛАВНАЯ > РИСОВАНИЕ > ДУГА {ARC} чертит дугу по трем любым геометрическим параметрам.

На схеме обозначены:

А – {Angle} – центральный угол (положительно - против час. стрелки);

D – {Direction} – направление касательной к начальной точке;

L – {Length of hord} – длина хорды;

C – {Center point} – центр окружности;

E – {End point} – конечная точка,

R – {Radius} – радиус,

S – {Start point} – начальная точка.

 


Вариант "Начало, конец, радиус":

точка S > точка E > 40

(точки ставить, не подписывая, числа – печатать).

Вариант "Начало, конец, направление":

точка S > точка E > точка D.

Вариант "Начало, центр, угол":

точка S > точка C > -135

 

Вариант "Начало, центр, длина":

точка S > точка C > 40








Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 422. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия