Студопедия — I. Общая характеристика
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. Общая характеристика






Местоимение

1. Категориальное значение – не называя предметов или признаков, количеств или обстоятельств, указывают на них.

2. В семантике местоимений сочетается:

- крайняя степень обобщенности (Гоголь, писатель, он);

- контекстуальная обусловленность (Он: У стены находится письменный стол. На нем расположены самые важные документы; Вчера я встретила мужчину. Он нёс удивительные жёлтые цветы);

- эгоцентризм – значение любого местоимения сориентировано на говорящего субъекта: местоимения 3 л. указывают на лица, не участвующие в коммуникативном акте, местоимение тот – на предмет, находящийся на расстоянии от говорящего, этот – вблизи.

3. Функции:

1) Указательная

а) анафорическая (заместительная) – местоимение указывает на связь с предыдущим контекстом, замещая антецедент – предшествующий член, слово, которое было замещено. Эту функции выполняют личные местоимения (кроме я, ты), относительные, возвратные: Твой милый образ, незабвенный, Он предо мной везде, всегда… (Тютчев).

б) дейктическая (указательно-выделительная) – актуализация компонентов ситуации речи на оси я – здесь – сейчас. Особенно ярко выступают в дейктической функции я, мы, ты, вы, указательные, определительные местоимения.

2) Проявление референции – соотнесенность с окружающей действительностью. Референцией обладают все местоимения, это их функция. Референция может быть конкретной – соотнесенность с конкретным предметом, признаком: У стены стоял стул, на нем висело полотенце; неопределенной: Кто -то постучал в дверь и обобщающей: Иногда в солнечный день ты встаешь рано утром, и сердце замирает в предвкушении нового дня.

3) текстообразующая функция, т.е. способность двигать текст: Дом, который построил Джек.

4. Морфологическая специфика: общих грамматических признаков, которые были бы характерны для всех местоимений нет, есть

а) неизменяемые слова (некто, нечто);

б) не обладающие родом;

в) изменяются по родам и числам (какой, чей);

г) как правило, все изменяются по падежам.

5. Для синтаксических свойств характерно большое разнообразие. Типичной синтаксической функции у местоимений нет. Оно может быть главным и второстепенным ЧП. Есть одна общая синтаксическая черта: местоимении отличает способность связывать не только части СП, но и предложения в тексте.







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 290. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия