Студопедия — Притяжательные местоимения. Тема урока: местоимения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Притяжательные местоимения. Тема урока: местоимения






Урок 7

 

Тема урока: местоимения

 

1. Личные местоимения: именительный падеж, объектный падеж.

 

2. Притяжательные местоимения

 

3. Абсолютная форма притяжательных местоимений.

 

4. Возвратные местоимения.

 

5. Указательные местоимения.

 

6. Вопросительные местоимения.

 

7. Относительные местоимения.

 

8. Местоимение ONE.

 

9. Неопределённые местоимения.


I. Личные местоимения

Personal Pronouns

 

Личные местоимения (именительный падеж)

Personal Pronouns (Nominative Case)

 

Отвечают на вопросы КТО? ЧТО?

 

Единственное число Множественное число
I – я; we – мы;
you – ты, вы you – вы;
he – он; she – она; it – он, она, оно – все объекты, кроме людей they – они.

 

Функции в предложении: подлежащее.

 

Личные местоимения (объектный падеж)

Personal Pronoun (Objective Case)

 

Отвечают на вопросы КОГО?ЧЕГО?КОМУ?ЧЕМУ?О КОМ?О ЧЁМ?

 

Единственное число Множественное число
Me – меня, мне; Us – нас, нам;
You – тебя, тебе; You – вас, вам;
Him – его, ему; Her – её, ей; It – его, её (неодушевл. предметы); Them – их, им.

 

Функции в предложении: прямое и предложное дополнение.

 

Примеры:

 

He made a mistake, then he corrected it.

Он сделал ошибку, а потом исправил её.

 

Will you help me to sort out the things?

Не поможешь разложить эти вещи?

 

They must meet us at the station.

Они должны встретить нас на станции.


II. Притяжательные местоимения

Possessive Pronouns

Притяжательные местоимения

 

Единственное число Множественное число
my – мой, моя, моё, мои; our – наш, наша, наше, наши;
your – твой, твоя, твоё, твои; your – ваш, ваша, ваше, ваши;
his – его; her – её; its – его, её (неодушевл. предметы) their – их.

 

Функции в предложении: определение; всегда используется с

существительным.

 

Особенности перевода: при переводе на русский язык притяжательные

местоимения часто опускаются или переводятся

местоимением свой.

 

Примеры:

 

His brother is ill.

Его брат болен.

 

Bill is our old friend

Билл наш старый друг.

 

The cat was drinking its milk.

Кот пил своё молоко.

 

He often gives them his key.

Он часто даёт им свой ключ.

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 389. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.042 сек.) русская версия | украинская версия