Начало в 17-00 (4-е отд.) Начало в 19-30 (5-е отд.)
Февраля
Турнир по спортивным танцам
КУБОК ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ-2015 (1-й тур)
Место проведения: Санкт-Петербург, Большая Морская ул., д.18, СПГУ Технологии и дизайна,проезд до ст.метро «Адмиралтейская» или «Невский проспект»
Правила проведения: В соответствии с правилами СТСР
Судьи: специалисты СТСР, ФТСЛО, ФТС СПб
Программа:
Начало в 10-00 (1-е отд.) Начало в 14-00 (3-е отд.)
Класс мастерства по «Положению»..
Возраст
Танцы
Класс
Кол. танцев
смм
Д1Н3 и соло
2006г.р.и мл
М.в.,Ча-ча+Б.п.
*Дети-1
6 танцев
смм
Д2Н3 и соло
2004-05 г.р.
М.в.,Ча-ча+Б.п.
*Екл. 2004-05г.р.
6 танцев
смм
(Д1+Д2)Н3(1+2) и соло
2004-07 г.р.
М.в.,Ча-ча+Самба
*Екл. 2002-03г.р.
6 танцев
смм
Кубок по танцу ЧА-ЧА-ЧА и соло
2004г. и мл.
ЧА-ЧА-ЧА(пройдет во 2-м отд.)
Начало в 11-45 (2-е отд.)
*Екл.2000-01г.р.
6 танцев
смм
Д1Н4 и соло
2006-07 г.р.
М.в.,Кв.,Ча-ча,Самба
*Скл.Ю(1+2) St
5 танцев
смм
*Д1Н5 и соло
2006-07 г.р.
М.в.,Кв.,Ча-ча,Самба+Дж
*Скл.Ю(1+2) La
5 танцев
смм
Д2Н4 и соло
2004-05г.р.
М.в.,Кв.,Ча-ча,Самба
смм
*Д2Н5 и соло
2004-05 г.р
М.в.,Кв.,Ча-ча,Самба+Дж
смм
(Ю1+Ю2)Н5 и соло
2000-03 г.р.
М.в.,Кв.,Ча-ча,Самба+Дж
смм
(Ю1+Ю2)Н6 и соло
2000-03 г.р.
М.в.,В.в.Кв.,Ча-ча,Самба+Дж
Начало в 17-00 (4-е отд.) Начало в 19-30 (5-е отд.)
*Дети-2
8 танцев
смм
Хобби-4
М,В1,В2Х4
М.в.,Кв.,Ча-ча,Самба
смм
Хобби-5
М,В1,В2Х5
М.в.,Кв.,Ча-ча,Самба,Дж
*Дкл.2002-03г.р.
8 танцев
смм
Хобби-6
М,В1,В2Х6
М.в.,В.в.Кв.,Ча-ча,Самба+Дж
*Дкл.2000-01г.р.
8 танцев
Начало в 20-00 (6-е отд)
* Ю(1+2) откр. кл. St
5 танцев
* Ю(1+2) откр. кл. La
5 танцев
*Молод.+взр. Екл.
6 т., (St-3т., La-3т.по жел.)
*Молод.+взр. Дкл.
8 т., (St-4т.,La-4т.по жел.)
*Молод.+взр.(С+В)кл.-ST
5 танцев
*Молод.+взр.(С+В)кл.-LA
5 танцев
Примечание: Группы, обозначенные *), явл. номинационными
Регистрация: По стартовой книжке и свидетельству о рождении или паспорту участника,
начало регистрации за один час до начала соревнований.
Правила проведения: В соответствии с Правилами спортивного костюма и Правилами
ограничения фигур СТСР.
Условия участия пар:Проезд, проживание, питание за счет командирующих организаций.
Допуск тренеров: По списку тренеров, пары которых заняты в турнире.
Награждение: Медали, дипломы, призы.
Благотворительный взнос: Не выше нормативов, установленных правилами СТСР.
Во всех группах СММ (спортивно-массовых меропиятий) допускаются участие пар
девочка с девочкой, группы Д1Н5* и Д2Н5* проводятся по спортивной системе.
В группах СММ (кроме ДН3) кроме парных выступлений предусмотрены и сольные соревнования («соло»).
Сокращения: Д1(дети-1), Д2(дети-2), Ю1(юниоры-1), Ю2(юниоры-2), М(молодежь), В1(взрослые-1),
В2(взрослые-2). Н3, Н3(1+2), Н4, Н5 - начинающие, классы мастерства. Х2, Х4, Х5, Х6 – хобби,
классы мастерства.
Заявки на участие направлять до 7 февраля 2015 года. Тел./факс (812)344-29-28, 945-61-19.
E-mail: [email protected]
Приглашение и результаты соревнований размещаются на сайте: www.terpsyhora.ru
Организатор: Балашов К.К.
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...
