Студопедия — Тема: Жгутиковые простейшие
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема: Жгутиковые простейшие






Тип Sarcomastigophora

Класс Mastigophora (Flagellata)

Отряд Euglenida

Представитель Euglena viridis

Отряд Phitomonadina

Представитель Volvox

Отряд Polimastigina

Представители: Lamblia

Trichomonas

 

1. В капле культуры пронаблюдайте движение эвглены. Обратите внимание на форму и окраску тела. Особенности строения изучите на постоянном препарате при большом увеличении микроскопа. Зарисуйте и сделайте обозначения : пелликула, цитоплазма, жгутик, ядро, хроматофоры, стигма, сократительная вакуоль с резервуаром, зёрна парамила.

 

Рис. 8. Эвглена зелёная

2. Изучите схему строения жгутика. Обратите внимание на трёхслойную цитоплазматическую мембрану, фибриллы (центральные и периферические), кинетосому, аксиальную гранулу. На рисунке сделайте соответствующие обозначения.

 

 

Рис. 9. Схема строения жгутика

 

 

3. При малом увеличении микроскопа изучите строение колонии вольвокс. Внутри материнской колонии найдите дочерние колонии (результат бесполого размножения). На рисунке сделайте обозначения: материнская колония, дочерняя колония, отдельные клетки (особи).

 

 

Рис. 10. Вольвокс: колония и отдельные особи

 

4. При большом увеличении микроскопа найдите соматические и половые клетки колонии вольвокс. Обозначьте макрогаметы (крупные одиночные женские половые особи) и микрогаметы (мелкие, объединённые в группы, мужские половые особи).

 

Рис. 11. Участок колонии с половыми особями

5. При большом увеличении микроскопа рассмотрите мазок крови с трипаносомами. На рисунке трипаносомы отметьте : ядро, жгутик, кинетопласт, кинетосому, волнообразную мембрану.

Рис. 12. Трипаносома

 

6. На рисунках рассмотрите строение жгутиковых – опасных паразитов человека: трихомонаду и лямблию. На рисунках 13 и 14 сделайте соответствующие обозначения: жгутики, ядра, аксостиль, опорные фибриллы, ундулирующая мембрана.

Рис. 13. Трихомонада

Рис. 14. Лямблия (А – вид с брюшной стороны, Б – вид сбоку,

В – лямблия, прикрепившаяся к клетке кишечного эпителия)

 

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 1139. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия