Г. декабрь
6 - 16 декабря 2014г.
5 - 15 декабря 2015г.
БАРСЕЛОНА-ПАРИЖ
| Предрождественский Международный Фестиваль "ТАЛАНТЫ ЕВРОПЫ" проводится в Париже и Барселоне – это культурное событие, демонстрирующее достижения творческих коллективов европейскому зрителю. Этот фестиваль-конкурс, организованный нами, является творческой лабораторией для талантливых детей и подростков. В период фестиваля для участников проводятся экскурсии по двум самым красивым городам Европы - по Барселоне и Парижу. Профессиональное жюри определяет дипломантов, лауреатов 1, 2, 3 степени и Гран-при фестиваля. Всем коллективам-участникам фестиваля-конкурса вручаются призы и дипломы от учредителей и организаторов фестиваля. Участники получают два диплома, один от Франции, второй от Испании. Спонсорам и руководителям коллективов – благодарственные письма на специальных бланках номерной Гербовой бумаге Королевства Испания. Специальный диплом от мэрии Обервилье, Париж. Все участники фестиваля посещают «Диснейленд»
МАРШРУТ: Барселона (Испания) - Париж (Франция) - Диснейленд (Франция) - Коста Брава (Испания) - Барселона - (Испания). >>>
| 
6 - 13 декабря 2014г.
5 - 12 декабря 2015г.
ИСПАНИЯ
| Международный Фестиваль-конкурс «Театральные таланты» – содействует сохранению театральных традиций и укреплению межнациональных связей. Международный Фестиваль-конкурс «Театральные таланты» - это культурное мероприятие которое направленно на поддержание театрального искусства, его развитие и обмен опытом между театрами различных стран. На Фестивале участники с разных стран окунутся в творческую атмосферу театрального искусства, которая им поможет обменяться творениями театрального, культурного и художественного выражения. А также будет способствовать большему развитию и реализации в театральной сфере, а также рождению новых идей театральных и художественных произведений. Фестиваль проводится.>>>
| 
12 - 16 декабря 2014г.
11 - 15 декабря 2015г.
ПАРИЖ, ФРАНЦИЯ
| Предрождественский Международный Фестиваль-конкурс "ТАЛАНТЫ ПАРИЖА" проводится в Париже– это культурное событие, демонстрирующее достижения творческих коллективов. Основной целью фестиваля-конкурса является демонстрация искусства европейскому зрителю. Этот конкурс организован испанским фестивальным комитетом Fiestalonia Milenio совместно с мэрией и управлением по делам молодежи Обервилье, Париж (Франция).
Во время фестиваля состоится торжественный прием участников в мэрии, где они смогут оставить памятные сувениры привезенные с собой из разных городов. Фестиваль насыщен культурно-экскурсионной программой, которая непременно запомнится всем участникам, а также их сопровождающим. Все участники Фестиваля получат дипломы европейского образца и памятные подарки. Организаторами фестиваля учрежден Гран-при и специальный приз...
Подробнее >>>
|
Г.
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
|
Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор,
если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...
Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...
Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...
|
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|
