Урок № 7. Тема:Тематичне оцінюванняТема:Тематичне оцінювання. Контрольний диктант. Тести. Тип уроку:Контрольно-рефлексивний. Мета:Перевірити рівень засвоєння учнями основних понять, правил із теми «Прийменник», визначити рівень сформованості правописних умінь і навичок школярів; розвивати уміння самостійної роботи; сприяти виховуванню в учнів свідомого ставлення до свого здоров”я та здоров”я інших, розумінню цінності людського життя. Обладнання:Текст диктанту, плакати та малюнки учнів на тему «Обережно – СНІД!» Методи і прийоми:самостійна робота. Міжпредметні зв'язки:література, основи здоров’я. Епіграф до уроку: Без здоров’я і мудрість незавидна, і мистецтво бліде, і сила в’яне, і багатство без користі, і слово без сили. Теофіл Хід уроку І. Оголошення теми та мети уроку. ІІ. Мотивація навчальної діяльності школярів. ІІІ. Виконання учнями контрольної роботи.
СНІД СНІД – особливо небезпечна хвороба, смертельна для людини. Збудник – специфічний вірус, що отримав назву вірусу імунодефіциту людини – ВІЛ. Ураження виникає за умов, коли збудник потрапляє безпосередньо в кров. Це може статися під час переливання інфікованої крові обо ж тоді, коли така кров потрапила на пошкоджені шкіру або слизову оболонку, від матері, хворої на СНІД, новонароденому під час вагітності та пологів, а також статевим шляхом. Надзвичайно великий ризик зараження спостерігається серед шприцевих наркоманів. Вони користуються одним шприцом, а крапелька крові, що залишилася у голці, легко потрапляє до організму іншої людини. Вірус СНІДу не уражає людину за звичайних умов: рукостискання, через користування загальним посудом, одягом, рушником, ванною. Тому звичайні повсякденні зв,язки з особами, що інфіковані ВІЛ, позбавлені будь-якого ризику. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА№7 Валеопауза для тренування зору.
1. Міцно закрити очі на 3-5 сек., потім відкрити і повторити ще 6-8 разів.
|
1. Написання контрольного диктанту.
