Студопедия — Knock Knock Hello
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Knock Knock Hello






Hello! (Hello!) [ Wave with your right hand. ]

Hello! (Hello!) [ Wave with your left hand. ]

Come in. [ Motion to come inside. ]

Let’s sing. [ Pretend you are singing into a microphone. ]

Let’s play. [ Run in place. ]

Hello! (Hello!) [ Wave with your right hand. ]

Hello! (Hello!) [ Wave with your left hand. ]

Knock, knock, knock. [ Pretend to knock on a door. ]

Come on in! [ Motion for someone to come inside. ]

Let’s sing. [ Pretend you are singing into a microphone. ]

And play. [ Run in place. ]

And learn together. [ Tap your finger on your temple. ]

Knock, knock! [ Thrust your fist in the air. ]

2. Знайомство.

Teacher: Hello! My name is Natalia Volodymyrivna. What’s your name?

Pupil: Denys.

Teacher: Hello! I’m Natalia Volodymyrivna! What’s your name? (Вчитель жестом показує на себе, потім на учня)

Pupil: Hello! I am Maryna.

3. Гра «Спіймай і скажи».

- Зараз ми пограємо у гру. Я буду кидати м’яч і запитувати “What’s your name?”. Ви повинні спіймати м’яч та відповісти “I am…”

4. Аудіювання. Перегляд мультфільму, спостереження за вимовою.

- А зараз ви переглянете мультфільм, де герої будуть говорити англійською. Постарайтеся зрозуміти, про що вони говорять.

5. Вивчення нових слів-команд.

Teacher: Stand up! (Вчитель жестом чи власним прикладом показує, що треба зробити, учні виконують)

Teacher: Sit down!

Teacher: Come to me!

Teacher: Go to your place!

6. Фізкультхвилинка.

One, two, three, hop!

One, two, three, stop!

(Вчитель прикладом показує, що на кожну цифру треба крокувати, на слово hop підстрибнути, на слово stop припинити рухатися.)

7. Закріплення вивчених фраз.

- Open your books! (Вчитель показує, що учні повинні зробити).

- Подивіться на малюнок угорі. Кого ви бачите? Як ви думаєте, що говорить вчителька?

- Подивіться на наступний малюнок. Що говорять діти?

- Подивіться на малюнок на наступній сторінці. Що роблять діти? (Прощаються) Вони говорять Goodbye! (Учні кілька разів повторюють за вчителем).

8. Робота в зошиті. РЗ с.1.

ІІІ. Заключна частина.

1. Підведення підсумків.

- Які слова ми вивчили на уроці?

- Що слід говорити при вітанні?

- Що говорять при знайомстві?

- Що вам сподобалось на уроці?

- Сьогодні ви гарно попрацювали Very good! Вдома привітаєтеся з батьками англійською.

- Our lesson is over. Stand up! Goodbye!

 

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 380. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия