Студопедия — Практична робота № 3,4,5
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практична робота № 3,4,5






Розрахунок і конструювання фундаменту мілкого закладання

Мета роботи. Навчитися розраховувати фундаменти мілкого закладання.

Загальні положення

Глибина закладання представляє собою різницю відміток поверхні планіровки (рівень чистої підлоги) і підошви фундаменту і залежить від ряду факторів: геологічних і гідрогеологічних умов майданчику будівництва; глибини промерзання і здатності ґрунтів основи до набухання при промерзанні; умов розмиву ґрунтів основи; конструктивних і технологічних особливостей споруди (наявність підвалів, технологічних каналів, тощо).

При проектуванні фундаментів завжди можливо порівняння декілька варіантів конструктивних рішень, наприклад з різними типами фундаментів або з різними відмітками підошви фундаменту при створенні штучної основи (улаштуванні піщаної основи, хімічне закріплення ґрунтів).

Шляхом техніко - економічного порівняння вибирають оптимальний варіант, який на основі і конструкції фундаменту повинен відповідати наступним умовам: середній тиск на підошві не може бути більше розрахункового тиску або розрахунковому супротиву ґрунту; деформації основи не більше граничних величин; фундамент має необхідну міцність.







Дата добавления: 2015-07-04; просмотров: 465. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия