Студопедия — Метод потенциалов. Метод потенциалов позволяет, исходя из некоторого первоначального опорного плана, построить оптимальный план перевозок транспортной задачи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Метод потенциалов. Метод потенциалов позволяет, исходя из некоторого первоначального опорного плана, построить оптимальный план перевозок транспортной задачи






Метод потенциалов позволяет, исходя из некоторого первоначального опорного плана, построить оптимальный план перевозок транспортной задачи. Метод потенциалов основан на использовании следующей теоремы.

Теорема. Если план Х*=(xij*) транспортной задачи является оптимальным, то ему соответствует система из (m+n) чисел Ui* и Vj*, удовлетворяющих условиям:

Ui*+Vj*=cij для xij*>0

и

Ui*+Vj*≤cij для xij=0.

Числа Ui* и Vj* называется соответственно потенциалами поставщиков и потребителей.

 

Построение системы потенциалов.

По числу поставщиков и потребителей вводятся соответственно потенциалы и , связанные между собой соотношениями

Ui+Vj=cij, (1)

где cij стоимость перевозки единицы груза занятой клетки в i-той строке и j-м столбце.

Задавая значение одного потенциала произвольно (обычно U1=0), остальные определяют из уравнений (1).

 

Построение относительных оценок

Для незанятых клеток вычисляем относительные оценки dij=cij-(Ui+Vj)

Определение оптимальности плана и перехода к новому плану.

Если все dij≥0, то построенный план является оптимальным.

Если существует отрицательная оценка, то план не является оптимальным и его можно улучшить.

Среди отрицательных оценок выбираем наименьшую (т.е. наибольшую по модулю). Это и будет клетка, соответствующая новой базисной переменной .

Обозначаем эту клетку знаком “+” и строим цикл: ломаную линию, вершины которой находятся в клетке i0j0 и в клетках старого базиса (занятых). Циклом может служить самопересекающаяся ломаная, но точки её самопересечения не являются вершинами цикла. При построении цикла все повороты осуществляются под прямым углом. Такой цикл существует и является единственным. Поочередно проставляем в вершинах цикла “+” и “-“.

Находим Q=min x’ij, где x’ij – перевозки стоящие в вершинах цикла, отмеченных знаком “-“. Двигаясь по циклу, вычитаем Q из объёмов перевозок в клетках, отмеченных знаком “-“, и прибавляем к объёмам перевозок в клетках, отмеченных знаком “+”.

Новый опорный план подлежит проверке на оптимальность. Для этого нужно вновь построить систему потенциалов и проверить выполнение условий оптимальности для каждой незанятой клетки.

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 355. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия