Студопедия — Розбери слова за будовою.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Розбери слова за будовою.






а) спекти, змалювати, об’їхати;

б) м’якенькі, пташечка, пожежникові, дзвіночок;

в) підводний, приказка, насип.

94.Дай відповідь одним словом

а) сушені ягоди винограду - …

б) суха трава - …

в) предмет, зроблений у вигляді кола, петлі для носіння на пальці -

г) вода, яка під впливом низької температури перейшла у твердий стан - …

ґ) отвір, прорубаний у кризі замерзлої водойми, - …

д) природне явище, яке можна побачити на небі після дощу - ….

 

95.Поєднай вислів із його тлумаченням.

1.Бачили очі, що брали -...

2.Пекти раків -...

3.Товкти воду в ступі -...

4.Шукати кістки в молоці -...

5.Як з цапа молока -...

6. Провалитись крізь землю -

Довідка: не мати ніякої користі; дарма витрачати час; пізно жалкувати; червоніти; прискіпуватись, засоромитись.

 

96. Замінити вислови одним словом – синонімом

Байдики бити - …

Травити теревені - …

Одним махом - …

Сон рябої кобили - …

Сушити собі голову - …

Сушити зуби –

 

97. Заміни вислови одним словом – синонімом.

Мотати на вус –

Бути на сьомому небі –

Закарбувати в пам’яті - …

Гризти граніт науки - …

Попасти пальцем в небо - …

Товкти воду в ступі-…

 

98. Добери різнокореневі антоніми до слів у лівому стовпчику, спільнокореневі до слів у правому.

Ситий надія

брудний правда

далекий відкривати

білий молодий

рідкий здоровий

зустріч поринати

 

Зразок: Ситий - голодний надія - безнадія

 

99.Спиши, познач префікси, прийменники підкресли.

Книга вчить, як (на)світі жить.

Літо (з)бирає, а зима (з')їдає.

Слово (до)слова – (з)ложиться мова.

Ключі (від)щастя – (у)праці.

(На)скочила коса (на)камінь.

(Без)донної бочки не (на)ллєш.

100.Доберіть слова – синоніми до фразеологізмів

Байдики бити

Правити теревені

Одним махом

Як дві краплі води

Тримати язик за зубами

З хвилини на хвилину

 

101. Продовж синонімічний ряд:

праця,_________________________________________;

колектив,______________________________________;

розуміти,_______________________________________.

 

102.До поданих слів підбери антоніми:

заперечувати –

тепер –

спочатку –

говорити –

загадувати –

веселитись -

 

103.Знайди слова в словах:

Плуг, молотарка, примус, керогаз, машина, вживаєш, булава, історичне, барбарис, книгарня, планета, прикордонний.

Зразок: королі – ролі.

 

104. У ряді близьких за значенням слів викресли зайве.

Дзвеніти, гриміти, бриніти, дзенькати, бринькати.

Замерзнути, заклякнути, зрадіти, задубіти, закостеніти.

Сміятися, шкіритися, реготати, стогнати, хихикати.

 

105. Підкресли пари слів, протилежних за значеннях.

Глибокий – холодний, високий – низький, рано – раненько, рано – пізно, вдень – увечері, вдень – уночі, небо – земля, земля – море, суша – вода, голосний – тихий, голосний – дзвінкий, сміливець – боягуз.

 

106.До виділених слів добери антоніми.

Свіжа квітка - ______________ квітка

Свіжий калач - ______________ калач

Свіжа газета - _______________ газета

Свіже листя - _______________ листя

Чисте джерело - _____________ джерело

Тиха річка - ______________ річка

 

107. Згрупувати синоніми за значенням. Виписати зайве слово, розібрати його за будовою.

Мужність, розмова, відвага, бесіда, хоробрість, балачка, сміливість, вулиця, говірка.

 

108. Запиши фразеологізми, добери слова, що їх пояснюють.

Робити з мухи слона

Байдики бити

Накивати п’ятами

 

109. З поданих слів у першу колонку записати ті, в яких букв більше, ніж звуків, а в другу – ті, де звуків більше, ніж букв.

Плащ, джерело, лящ, ґудзик, борщ, хрящ, бджола, джміль, дощ, щука, воджу, блищить, Юля, пеньок, знання, в’яне.

 

110.Утвори слова із букв слова.

Відбувається - ….

Футболіст - …

Посередині – ….

 

111. Підбери слова - різні частини мови до схеми.

112. Склади два речення зі словом «плакати» так, щоб це слово було в одному реченні іменником, а в іншому - дієсловом. Постав наголос. Як називаються такі слова?

Братик загубив іграшку і почав плакати. Ми розвішали кольорові плакати, в яких повідомлялось про наше свято.

 

113. Замінити словосполучення дієсловом - синонімом.

Сушити собі голову -

У печінках сидить -

Закарбувати в пам'яті –

 

114. Прочитай акровірш. Добери синоніми до відгадки.

Лисиця, вовк

І той кабан, що зветься дикий,

Собі зібрались, на обід поласувати раками.

Ох, скільки крику тут було,

Коли той рак щипнув лисицю.

115. Поясни фразеологізми.

Впіймати на гарячому - ….

Вирости в очах - ….

В’янути на пні - ….

Вуха розвішати - ….

В’язи собі скрутити - ….

Зазнати поразки - ….







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 2722. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия