Студопедия — Тема 9. Загальновживана лексика. Тема 12. Людина та її діяльність
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 9. Загальновживана лексика. Тема 12. Людина та її діяльність






Тема 12. Людина та її діяльність

Мета заняття:Навчитися вживати часові форми англійського дієслова в усному мовленні. Засвоїти необхідні лексичні одиниці і навчитися описувати минулі події.

 

План заняття

1. Система часів дієслова.

2. Людина та її діяльність.

 

Обладнання: магнітофон.

 

Методичні рекомендації

 

1. Для формування вміння вживати часові форми дієслова в усному мовленні, виконайте вправи 1-7 (с. 98). Література: [2].

2.Людина та її діяльність.

2.1. Перевірте вправи 1 – 3 (с. 98, lesson 18 “A week in the life of…?”). Література: [3].

 

2.2. Для того, щоб засвоїти необхідні лексичні одиниці і навчитися розповідати про минулі події, виконайте вправи 1-7 (с. 40-41). Література: [3].

 

Домашнє завдання

1. Виконати завдання КНП «Функціональна граматика англійської мови. Частина ІІ. Система часів дієслова. Етап VІ, вправи 1 - 7.

2. Вправи 1 – 3 (с. 99, lesson 19 “Love at first sight”). Література: [3].

Практичне заняття 12

 

Тема 4. Система часів дієслова

Тема 9. Загальновживана лексика

Тема 12. Людина та її діяльність

Мета заняття: Удосконалювати вміння вживати часові форми англійського дієслова в усному мовленні. Засвоїти необхідні лексичні одиниці і навчитися запитувати та надавати інформацію про важливі події у житті людини.

 

План заняття

1. Система часів дієслова.

2. Людина та її діяльність.

Обладнання: магнітофон.

 

Методичні рекомендації

 

1. Для вдосконалення вміння вживати часові форми дієслова в усному мовленні, виконайте вправи 8 -15 (с. 98-100). Література: [2].

 

2. Людина та її діяльність.

 

2.1. Перевірте вправи 1 – 3 (с. 99, lesson 19 “Love at first sight”). Література: [3].

 

2.2. Для того, щоб засвоїти необхідні лексичні одиниці і навчитися запитувати та надавати інформацію про важливі події у житті людини, виконайте вправи 1 - 8 (с. 42-43). Література: [3].

 

Домашнє завдання

 

1. Виконати завдання КНП «Функціональна граматика англійської мови. Частина ІІ. Система часів дієслова. Етап VІ, вправи 8 - 14.

2. Вправи 1 – 3 (с. 99, lesson 20 “Life and times”); вправа 9 (с. 43). Література: [3].

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 448. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия