Студопедия — Завдання та хід його виконання
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Завдання та хід його виконання






1. Відкрити презентацію,створену на попередньому занятті.

2. Виконати впровадження спеціальних ефектів,що запропоновані програмою за вашим смаком(не менше ніж для 10-ти об’єктів)

3. Здійснити конструктуювання переходів між слайдами.

4. Переглянути одережений результат.

5. Здійснити настройку часу для демонстрацію створеної презентації,ц разі необхідності внести зміни.

6. Роздрукувати презентацію й упакувати презентацію у вашу шапку з допомогою Мастера упаковки.

7. Виконати демонстрацію створеної презентації,у разі необхідності внести зміни.

8. Додати до звіту презентацію.

Розділ 6. Створення комбінованих документів

Тема 6.1 створення Web-сторінок

Мета: вдосконалити практичні навички у створенні комбінованих документів і Web-сторінок засобами MS Office

Завдання та хід його виконання

1. Завантажила текстовий редактор Word

2. Вибрала команду меню програми Файл/Создать

3. Створила з допомогою Мастера Web-страници Web-сторіноку свого навчального закладу,яка може містити такі розділи:

· Назву та логотипи навчального закладу

· Адресу та реквізити навчального закладу

· Схематичний план розташування навчального закладу

· Перелік спеціальностей навчального закладу

· Короткі відомості про мою спеціальність

· Короткі відомості про мене з гіперпосиланнями на презентацію,що створена в попередньому розділі.

4. Додала виконану роботу до звіту.

5. З дозволу викладача вимкнула комп’ютер.

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 335. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия