Студопедия — Мнение родителей о деятельности педагогов, качестве предоставляемых им услуг.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мнение родителей о деятельности педагогов, качестве предоставляемых им услуг.






В большинстве случаев родители удовлетворены работой детского сада. Родители получают информацию о целях и задачах ДОУ в области обучения и воспитания, знают режим работы детского сада. Имеют возможность присутствовать в группе, участвовать в совместных мероприятиях. Родители получают информацию об успехах ребёнка, оказывают необходимую помощь в создании развивающей среды группы. Родители удовлетворены уходом за детьми, процессом воспитания и обучения детей, чувствуют, что сотрудники ДОУ доброжелательно относятся к родителям и детям. (см. Приложение №6)

 

5. КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

В детском саду работает творческий коллектив единомышленников, состоящий из 34 сотрудников, 16 из них – квалифицированные педагогические работники: старший воспитатель, воспитатели, 2 музыкальных руководителя, инструктор по физической культуре, педагог-психолог.

6 % (1 человек) имеет стаж педагогической работы от 5-10 лет

38 % педагогов имеют стаж педагогической деятельности от 10до 20 лет;

56 % - свыше 20 лет;

Образовательный и квалификационный уровень педагогов и администрации:

с высшим образованием –31% (5 человек); со средним специальным - 69% (12человек)

Высшая квалификационная категория – у 13% (2 чел.)

Первая квалификационная категория - 50 % (8 человек)

Подтверждены на соответствие занимаемой должности – 31% (5 человек)

Без категории – 6% (1 человека).

Педагоги активно принимают участие во всероссийских, областных и районных конкурсах, зачастую в которых становятся победителями и призёрами.

Диссеминация профессионального опыта представлена в средствах массовой информации: 6% педагогов детского сада в этом учебном году опубликовали статьи в сборнике материалов встречи областного актива школьных музеев, посвященной 70-летию Победы в ВОВ 1941-1945гг. «Чтобы памяти нить не прервать…», Киров, 2015г.).

Непрерывность профессионального развития педагогических работников обеспечивается прохождением курсов повышением квалификации, участием в работе районных и областных методобъединений; 35% педагогов прошли подготовку на квалификационных курсах «Содержание и организация образовательного процесса в ДОУ в условиях введения ФГОС ДО».

 

Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого:

7,6 воспитанников на одного педагога и 3,6 воспитанника на всех сотрудников ДОУ.

 

6. ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ ДОУ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

Финансовые средства МКДОУ образуются: из средств бюджета муниципального района в соответствии с бюджетной сметы МКДОУ детского сада «Малиновка» пгт Мурыгино; родительской платы. На 01.05.2013 г. -1600 руб. С 01.01.2014г. по 31.05.2014г. родительская плата взимается с родителей (законных представителей) за присмотр и уход и составляет 80 руб. в день. С 01.06.2014г. по 31.12.2014г. родительская плата составляла 85 руб. 40 коп. в день. С 01.01.2015г. – 90 руб/день.

Объем средств организации – 10 303 964,91:

в том числе:

-бюджетные средства всего – 8 516 856,37 руб.

-бюджета РФ – 6823 753,03 руб.

-местного – 1693218,17 руб.

-внебюджетные средства – 1787108,54 руб.

- средства организации (родительская плата) – 1787108,54 руб.

Расходы организации:

-оплата труда – 5707034,62 руб.

-питание – 1346017,4 руб.

-услуги связи – 17112,66 руб.

-транспортные услуги – 780 руб.

-коммунальные услуги – 892095,05 руб.

-услуги по содержанию имущества – 228488,24 руб.

-прочие затраты – 630522,05 руб.

-инвестиции, направленные на приобретение основных фондов – 279720 руб.

Льготы для отдельных категорий воспитанников: У 2воспитанников – инвалидность.

Компенсация начисляется: 20% - 65чел. (194612,56руб.), 50% - 52чел. (416259,99 руб), 70% - 4 чел. (71844,29руб.). Итого выплачено компенсации: 682716 руб.84 коп.

Дополнительных платных услуг детский сад не предоставляет.

 

7. РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ

Работа детского сада за 2014-2015 уч.г. была признана на оценку «хорошо». Решения, принятые по итогам общественного обсуждения публичного доклада за 2013-2014уч.г. выполняются, план ремонтных работ полностью не выполнен из-за недостаточности финансовых средств.

8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ

Главные цели на период до 2016гг. связаны с осуществлением руководства ДОУ в новых условиях переходного периода:

1) расширение рамок дополнительного образования для развития детей с ярко выраженными способностями, а так же привлечение платных образовательных услуг в ДОУ.

2) организация системы повышения квалификации педагогов и информирование родителей (законных представителей) о новых условиях переходного периода в дошкольном образовании.

3) осуществление ревизии нормативно-правовой базы ДОУ на соответствие требованиям нового Закона об образовании и ФГОС ДО.

К числу приоритетных задач относятся:

-Повышение качества предоставляемых услуг детским садом.

- Продолжить работу по внедрению активных форм работы с детьми с привлечением родителей, поддержка инициативы детей и родителей (проектная деятельность, занятия-исследования, занятия – конференции).

-Повышение материальной базы и квалификации педагогов с целью ведения образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО.

- Реализация программы потребует количественного пополнения и качественного совершенствования материально-технических условий:

ü Отремонтировать канализацию.

ü Отремонтировать полы на верандах.

ü Замена окон







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.033 сек.) русская версия | украинская версия