Студопедия — Перечень экзаменационных вопросов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечень экзаменационных вопросов






1. Социология как наука.

2. Объект и предмет социологии.

3. Социология и социальная философия.

4. Социология и история.

5. Социология и психология.

1. Социология и экономическая наука.

2. Структура социологической науки.

3. Понятие социального. Социологические законы и категории.

4. Функции социологии.

5. Основные этапы развития социологии.

6. Социология О.Конта.

7. Социология М.Вебера.

8. Социология Л.Гумпловича.

9. Социология Г.Спенсера.

10. Социология П.Сорокина.

11. Социология К.Маркса.

12. Чикагская школа социологии (Р. Парк, Э.Берджесс)

13. Макросоциологические теории.

14. Микросоциологические теории.

15. Общество как социальная реальность и как социальная система.

16. Взаимодействие природы и общества.

17. Социальное действие.

18. Социальное взаимодействие.

19. Социальные отношения.

20. Социальные общности в структуре общества.

21. Социальные группы.

22. Виды социальных групп.

23. Социальные статусы.

24. Социальные роли.

25. Место и роль социальных институтов в жизни общества.

26. Функции социальных институтов.

27. Явные и латентные функции социальных институтов.

28. Социальные институты как индикаторы гражданского общества.

29. Типология социальных институтов.

30. Социальные процессы.

31. Уровни и диапазон социальных процессов.

32. Социальная структура.

33. Понятие социальной организации.

34. Теории социальной стратификации.

35. Социальная стратификация и социальная дифференциация.

36. Типы стратификационных систем.

37. Социальная мобильность.

38. Теория среднего класса.

39. Понятие личности в социологии.

40. Социализация личности.

41. Теории развития личности.

42. Понятие девиантного поведения.

43. Делинквентное поведение.

44. Основные подходы к объяснению девиантного поведения.

45. Основные формы девиантного поведения.

46. Образование как социальный институт.

47. Предмет и задачи социологии образования.

48. Предмет и задачи политической социологии.

49. Политическая социализация.

50. Семья как социальный институт.

51. Структура и функции семьи.

52. Предмет, задачи социологии культуры.

53. Социологический анализ культуры.

54. Социология культурного конфликта.

55. Объект и предмет социологии массовых коммуникаций.

56. Социокультурная роль массовой коммуникации.

57. основные подходы к исследованию массовой коммуникации.

58. Предмет и задачи социологии медицины.

59. Основные направления исследованийсоциологии медицины.

60. Становление и развитие социологии медицины как отрасли социологического знания.

61. Медицина как социальный институт.

62. Место и роль социального контроля в жизни общества.

63. Методы социального контроля.

64. Роль традиций, обычаев, обрядов в социализации личности.

65. Культура и социальные нормы.

66. Теория аномии Р.Мертона.

67. Предмет экономической социологии.

68. Основные категории экономической социологии.

69. Экономическая и социальная сферы общества.

70. Экономическое поведение.

71. Экономическое сознание.

72. Экономическая культура.

73. Экономическое мышление.

74. Социальный механизм развития экономики.

75. Виды социологического исследования.

76. Этапы социологического исследования.

77. Программа социологического исследования.

78. Выборка в социологии.

79. Социологические методы сбора информации.

80. Анализ документов.

81. Наблюдение в социологии.

82. Социологический эксперимент.

83. Опрос.

84. Анализ и интерпретация эмпирических данных

85. Специализированные методики в социологических исследованиях.

 

 

Перечень навыков:

 

· анализ научных социологических концепций;

· поиск и отбор материала, необходимого для проведения занятий;

· написание рефератов, составление кроссвордов, глоссария.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 477. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия