Управленческая теория Блейка, теории рационального и соучаствующего управления

Американский исследователь Р. Блейк предложил измерять любую управленческую деятельность двумя «показателями»- вниманием к производству и заботой о людях.

Внимание к производству - это отношение руководителя к широкому кругу вопросов: производственный процесс, объем и качество выпускаемой продукции и т.д. и т.п. Забота о людях подразумевает обеспечения личного участия работника в процессе достижения целей, поддержку его самоуважения, создание хороших условий труда и благоприятных межличностных отношений. При всей привлекательности этой теории, она находит воплощение только в Японии. В западном пространстве управления редко возможно сочетание максимального внимания к производству с заботой о человеке.

Теория рационального управления японского исследователя Коно включает в себя описание четырех типов управления.

1. Новаторско-аналитический.

2. Новаторско - интуитивный.

3. Консервативно- аналитический.

4. Консервативно- интуитивный.

По мнению Коно наиболее эффективен первый тип, способный обеспечить организационное выживание в условиях острейшей рыночной конкуренции. Он включает в себя следующие элементы - преданность организации, новаторство, чуткость к новым идеям, быстрое принятие решений, интеграцию коллективных действий, готовность учитывать мнение других, терпимость к неудачам. Это т. н. рациональный стиль управления. На практике многое зависит от умения руководителя привлечь сотрудников на свою сторону.

Теории соучаствующего управления в едином виде просто не существует. Есть набор характеристик, с которыми согласны все сторонники данного подхода. Суть его в том, что управление становится более эффективным, когда сотрудников привлекают к постановке управленческих задач. Его черты:

-регулярные совещания руководителя с подчиненными.

-открытость в отношениях между руководителем и подчиненными.

-делегирование подчиненным ряда управленческих полномочий.

-участие рядовых работников в планировании орг. мероприятий.

Оно не может использоваться в любой ситуации и есть условия, влияющие на возможность его применения - характеристики руководителя, подчиненных, содержание задачи стоящей перед коллективом. Руководитель должен быть уверенным в себе, высокообразованным, способным сопоставлять различные предложения. Подчиненные должны быть людьми творческими, умными, задачи должны предполагать множественность решений.