Студопедия — Тема 1. Группировка статистических данных
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1. Группировка статистических данных

 

В таблице приведены данные о внешней торговле Российской Федерации со странами дальнего зарубежья (в фактически действовавших ценах; млн. долларов США) за отчетный период (2007 г.).

Таблица

данные о внешней торговле Российской Федерации со странами дальнего зарубежья (млн. дол. США) за 2007 г.

 

Страна Экспорт, млн. долларов США Импорт, млн. долларов США
Европа – вариант 1
Австрия    
Бельгия    
Болгария    
Венгрия    
Германия    
Греция    
Дания    
Ирландия    
Испания    
Италия    
Нидерланды    
Норвегия    
Польша    
Румыния    
Словакия    
Соединенное Королевство (Великобритания)    
Финляндия    
Франция    
Чешская Республика    
Швейцария    
Швеция    
Азия – вариант 2
Афганистан   9,0
Вьетнам    
Гонконг    
Израиль    
Индия    
Исламская Республика Иран    
Кипр   34,6
Китай    
Корейская Народно- Демократическая Республика 86,9 33,4
Монголия   48,2
Объединенные Арабские Эмираты   49,0
Пакистан    
Республика Корея    
Сингапур    
Сирийская Арабская Республика   37,2
Таиланд    
Тайвань (Китай)    
Турция    
Япония    
Африка – вариант 3
Алжир   10,6
Египет    
Марокко    
Нигерия   2,6
Америка – вариант 3
Аргентина    
Бразилия    
Канада    
Куба   68,0
Мексика    
Панама 16,4 11,3
США    
Австралия и Океания – вариант 3
Австралия 47,7  
Новая Зеландия 5,1 92,1

Задание:

1. Сгруппировать страны по объему экспорта, образовав пять групп с равными интервалами и шагом: где h – величина интервала, x max – максимальное значение признака, x min минимальное значение признака.

2. Каждую группу стран и совокупность их в целом охарактеризовать показателями:

· числом стран;

· объемом экспорта – всего и в среднем на страну;

· объемом импорта – всего и в среднем на страну;

· относительным уровнем импорта (удельным весом импорта в объеме экспорта).

3. Рассчитать долю соответствующей страны в общем объеме экспорта/импорта России.

Результаты группировки представить в таблице. Провести анализ показателей таблицы и сделать выводы.

Домашняя работа 1. В таблице приведены данные о внешней торговле Российской Федерации со странами СНГ(в фактически действовавших ценах; млн. долларов США) за отчетный период (Х – объем экспорта, Y – объем импорта).

Задание. В соответствии с номером варианта:

1. Сгруппировать данные совокупности по значению Х - предварительно определив оптимальное количество групп с равными интервалами по формуле Стерджесса:

n = 1 + 3,322 lg N,

где n – число групп; N – число единиц совокупности.

2. Рассчитать количество единиц совокупности в группе и среднее значение.

 

Результаты группировки представить в таблице. Провести анализ показателей таблицы и сделать выводы.

Вариант 1

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
  -1   -1                

Вариант 2

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
  -14   -1                

Вариант 3

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 4

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 5

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 6

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 7

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 8

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 9

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 10

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 11

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 12

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 13

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
12,7 7,6 8,7 9,4 8,9 12,8 10,8 11,8 9,5 10,6 6,6 9,6 10,1 10,7 9,0 11,1 11,5   7,8 8,7 10,9 11,5 14,1 13,0 11,1 9,6 8,4 9,8 11,6 10,0 12,2 8,6 11,0 12,5 10,2   8,7 9,5 11,1 12,1 11,9 9,5 13,0 10,6 10,8 9,3 9,4 6,4 9,2 11,4 5,5 11,4 14,1   11,6 12,9 11,6 10,9 10,2 9,6 10,0 11,1 12,1 10,4 11,7 10,1 10,3 10,3 10,0 11,8 14,4   11,1 11,5 7,7 10,8 8,3 11,6 10,5 10,7 9,4 10,0 10,0 12,2 13,6 10,9 7,8 7,1 7,7   10,1 12,0 8,2 9,9 8,7 12,5 9,8 12,1 6,2 8,1 11,0 10,3 14,5 13,6 8,2  

Вариант 14

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 15

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 16

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 17

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
21,1 9,5 24,9 21,9 14,3 10,2 14,8 16,5 24,6 18,3 16,8 28,0 21,0 17,4 15,0 20,8 20,1   16,7 25,8 25,7 18,2 27,7 23,8 22,4 20,2 20,9 17,9 23,6 4,6 21,9 15,6 15,0 20,0 17,7   18,9 15,0 22,5 15,2 18,3 13,2 19,4 20,2 25,1 18,9 31,2 15,5 21,7 10,9 23,6 18,1 15,6   14,7 25,5 16,1 16,8 15,6 8,8 23,0 29,1 13,4 23,0 23,3 11,0 12,5 23,8 26,1 21,5 24,5   18,9 23,6 15,6 21,4 15,0 15,8 23,1 24,7 10,1 12,1 7,5 25,6 18,4 30,6 18,0 26,7 12,4   20,9 32,2 20,5 19,9 25,5 19,5 16,5 19,7 13,6 27,5 14,3 17,7 19,4 25,0 21,3    

Вариант 18

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 19

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 20

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
12,1 14,9 16,9 12,9 15,1 10,4 13,8 9,3 15,1 15,0 18,1 18,9 20,0 12,2 17,7 15,4 16,0   15,8 18,0 13,3 22,0 14,6 15,9 12,7 13,8 20,8 13,9 16,2 17,3 16,1 17,8 13,9 16,8 15,6   12,9 1,9 20,2 14,0 12,7 15,4 21,4 22,1 13,2 11,3 15,7 15,1 17,9 15,4 14,3 17,1 11,0   17,2 7,4 15,9 12,6 23,2 10,9 15,8 18,8 24,3 9,4 10,8 10,3 9,0 11,7 10,3 18,2 18,9   8,4 20,3 11,4 14,1 13,9 15,9 15,9 13,1 13,9 13,3 15,3 17,5 9,6 16,2 14,2 18,7 10,7   8,9 6,6 11,9 17,0 11,9 20,3 13,5 13,4 4,8 15,3 14,5 11,4 15,8 13,6 18,3  

Вариант 21

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
12,2 13,1 13,1 11,0 12,2 8,9 10,4 9,3 8,1 10,8 7,9 9,8 12,1 8,9 13,3 10,6 9,9   14,1 13,2 11,5 11,0 11,6 11,6 14,7 7,9 11,5 10,7 10,8 9,3 12,6 11,8 8,5 7,1 9,4   11,1 10,1 12,2 12,4 11,2 10,8 13,4 12,7 11,9 9,1 12,8 11,3 10,7 8,4 11,1 9,3 8,7   9,9 11,3 11,0 10,9 10,1 14,2 10,5 12,9 9,8 11,0 10,2 14,2 10,8 11,4 7,4 11,0 6,4   12,3 7,1 12,4 8,9 11,2 11,9 12,2 7,1 11,2 9,6 9,6 12,0 10,3 12,1 11,2 11,7 11,5   12,9 10,8 11,8 12,3 11,6 11,7 10,5 10,2 8,0 9,0 9,5 11,1 8,7 12,7 12,3  

Вариант 22

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 23

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 24

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
4,8 5,7 6,2 5,0 4,0 4,4 6,1 7,2 6,1 5,6 6,1 5,1 5,8 4,6 4,3 4,6 5,5 7,2 10,2 8,7 4,8 7,0 6,4 7,5 8,0 6,5 7,1 10,1 7,0 7,6 5,5 5,6 7,9 6,4 5,9 6,0 7,3 5,6 4,5 6,6 5,9 7,4 4,7 5,0 5,1 4,6 3,4 5,2 5,0 5,4 4,9 4,8 8,5 6,7 7,8 3,5 6,7 6,0 6,5 9,7 5,7 5,3 6,7 1,8 6,9 6,7 7,3 9,5 6,1 5,0 6,2 6,9 8,2 4,0 4,6 4,4 3,4 5,2 4,8 3,9 4,3 5,7 6,2 2,7 4,4 7,3 5,9 7,6 6,9 6,7 5,9 4,3 7,3 9,1 5,0 6,0 8,2 4,6 9,0 5,1 4,9 5,2 5,2 6,4 6,3 5,0 6,3 6,0 2,7 4,5 7,3 5,5 6,8 7,2 4,5 6,9 2,7 6,4 6,5 4,6 5,7 7,6 9,6 4,3 4,8 4,0 7,0 9,0 4,5 7,9 6,9 8,1 8,1 3,4 8,7 6,1 5,2 6,0 5,9 3,8 6,2 5,6 6,2 5,8 9,0 5,2 5,5 5,3 5,5 6,9 5,5 5,0 4,8 8,0 5,9 5,4 6,5 7,6 6,8 8,3 6,6 9,7 7,5 6,7 5,0 8,3 6,2 7,7 5,8 8,6 4,3 4,8 4,0 4,0 4,7 5,6 4,6 3,8 6,3 2,7 4,1 3,4 7,1 4,5 3,6 6,1 4,9 3,5 3,9 6,7 9,2 7,6 6,5 7,5 3,9 5,2 2,9 8,6 3,6 6,7

Вариант 25

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
  5,2 3,4 3,9 2,7 6,2 4,8 4,7 3,3 2,9 4,1 5,5 4,0 5,0 3,3 2,9 4,8 4,0   5,4 6,1 3,8 4,9 5,1 3,5 4,3 5,0 4,4 5,5 3,2 8,1 4,0 4,1 6,7 3,0 3,8   3,8 4,2 4,7 3,6 3,2 4,3 6,0 5,0 4,7 5,3 5,6 4,0 5,0 6,0 4,7 4,8 4,9   3,9 6,9 5,7 6,3 3,5 5,6 6,6 2,4 5,7 4,6 5,3 6,1 6,1 4,3 7,4 5,6 6,6   5,1 4,4 3,9 4,7 6,6 4,9 4,7 3,9 7,3 5,5 5,7 3,0 4,6 5,0 3,7 4,5 5,8   4,4 5,0 5,6 3,8 4,2 5,2 6,3 6,3 4,5 3,5 4,6 5,5 6,9 5,4 6,1

Вариант 26

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 27

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
6,8 5,4 5,0 4,5 4,6 3,2 3,5 5,0 6,3 2,9 2,4 5,1 4,8 2,8 4,6 3,6 8,6 8,7 4,7 5,4 5,7 7,0 3,9 5,0 7,5 5,6 3,9 4,1 2,9 5,7 3,0 6,0 5,4 8,8 6,5 7,1 8,3 5,3 5,7 3,1 3,9 1,5 6,0 6,9 6,2 4,8 4,2 2,2 6,2 6,9 4,6 4,9 3,8 6,5 4,3 4,6 4,8 3,0 4,1 6,5 6,9 5,3 5,7 2,8 4,3 7,7 5,8 4,2 4,7 6,7 7,9 4,2 3,9 4,6 4,0 6,2 4,0 3,8 6,2 3,7 3,9 5,8 9,6 4,4 5,3 5,3 5,8 7,1 5,2 3,6 5,1 3,7 5,9 3,9 5,2 5,5 3,7 5,4 7,4 7,2 6,7 6,3 2,9 5,1 4,5 4,9 4,2 5,1 5,3 5,8 2,5 6,2 6,3 6,8 5,8 3,7 2,8 3,9 5,1 4,4 6,2 3,1 2,4 4,7 4,8 6,3 8,7 2,3 5,4 6,9 4,0 4,1 4,0 4,7 4,6 5,7 6,6 5,6 4,9 7,0 4,8 6,1 7,4 7,5 6,6 6,4 6,4 7,6 8,3 6,8 3,8 7,7 4,2 5,8 5,0 3,3 6,8 5,1 4,6 5,3 4,8 4,7 6,4 7,6 7,9 5,9 7,3 6,2 6,2 4,9 3,2 2,4 4,5 4,8 7,3 7,1 7,99 4,6 5,1 6,3 6,1 4,9 6,3 3,9 7,0 2,9 3,9 4,4 5,7 7,8 6,0 6,1 4,0 5,8 6,7 7,2 4,8 6,7 4,6 7,0

Вариант 28

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
2,7 3,0 4,4 5,2 3,3 3,2 5,8 4,0 3,2 2,4 4,4 3,6 4,3 5,6 4,4 4,7 1,7 4,2 2,5 4,3 6,1 5,8 5,5 7,1 4,5 3,1 4,9 5,5 3,6 5,7 6,0 5,5 4,8 2,5 6,1 2,8 3,3 4,8 3,4 4,1 1,9 4,4 3,0 4,1 2,3 3,8 4,8 4,3 2,9 4,5 4,0 7,1 4,2 3,2 5,5 4,7 5,4 3,5 5,6 3,5 5,9 3,9 2,9 5,5 5,7 3,8 5,9 5,0 3,1 3,5 3,4 4,8 4,2 3,8 3,7 4,8 1,2 5,5 5,0 3,2 3,6 4,2 4,6 5,0 3,0 3,2 6,0 5,6 4,1 5,9 4,4 3,9 7,4 2,4 5,4 5,5 4,9 4,8 6,0 5,1 7,0 4,4 3,4 3,2 5,6 4,1 4,0 5,8 4,1 3,1 5,0 4,4 3,9 4,3 3,8 6,2 6,2 3,7 3,3 5,2 4,6 6,1 4,9 4,5 6,1 6,6 4,5 5,2 6,2 5,3 6,2 5,3 6,3 7,7 4,7 2,8 4,3 4,7 4,4 4,5 2,1 2,8 3,6 3,9 4,9 4,5 2,1 3,5 3,7 3,1 4,1 5,3 4,3 5,2 6,4 5,8 4,2 4,4 3,7 6,2 5,4 4,1 5,5 5,0 5,0 5,0 7,3 4,4 6,0 6,8 5,2 4,4 4,1 1,6 3,9 2,9 5,3 5,6 4,4 3,3 4,0 2,2 4,7 4,1 3,4 5,4 5,1 4,6 3,0 4,7 5,5 6,7 8,0 7,1 5,8 5,4 2,6 5,7 5,5 4,5

Вариант 29

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 30

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
  7,0 8,5 6,8 6,4 6,6 6,2 7,6 7,2 6,2 6,8 6,9 6,2 6,3 7,2 6,2 6,6 7,9   7,2 6,7 5,7 7,4 7,1 8,5 7,1 7,9 5,7 6,1 7,1 5,6 7,4 5,6 7,8 6,9 5,9   7,2 5,9 6,7 8,6 7,6 7,2 7,4 7,9 7,1 8,1 6,8 6,7 7,0 7,6 5,8 7,2 7,7   6,2 4,9 6,6 6,4 6,8 6,9 7,1 7,3 7,2 7,3 7,5 6,3 5,5 7,3 7,5 7,5 6,0   4,8 6,7 6,7 6,9 6,9 6,9 7,0 6,0 7,2 6,2 8,0 7,0 7,0 5,8 7,7 6,7 8,0   6,0 7,4 6,5 8,2 4,5 7,0 6,4 7,1 8,0 7,7 6,2 6,9 6,2 6,7 7,3

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Учет переводов в пути. | Источники статистической информации

Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 277. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия