Студопедия — Дельфинотерапия-
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дельфинотерапия-






(Каленикин. С. Дельфин особого назначения)

Мнение Морозовой С.С.:

В последние годы в общедоступной прессе появлялись публикации о "чудесной" дельфинотерапии, которая помогает исцелиться от аутизма. Основная идея дельфинотерапии сводится к следующему. Предполагается, что свойственные дельфинам биоизлучения оказывают положительное воздействие на детей с аутизмом и другими видами нарушений развития. Но природа этого воздействия (которое, видимо, в некоторых случаях действительно имеет место) фактически не изучена. Да и наличие положительного влияния на психику детей не доказано научно. Скорее всего, позитивный эффект достигается за счет того, что ребенок оказывается в эмоционально комфортной ситуации, которая сопровождается приятными ощущениями и новыми впечатлениями. Подобный эффект оказывают и менее "экзотические" виды воздействия: купание в море, общение с другими животными (лошадями, кошками и т.п.). Нет оснований говорить о том, что плавание с дельфинами может навредить ребенку. Однако полагать, что этот метод может кардинальным образом изменить жизнь ребенка, внести решающий вклад в его развитие, представляется ошибочным. Дельфины не могут научить аутичного ребенка общаться с людьми, говорить, обслуживать себя. Это могут сделать только родители и специалисты.

 

Рассмотренные выше методические подходы имеют как общие, так и отличительные черты, но ни один из них не может претендовать на то, чтобы быть панацеей во всех случаях при обучении и коррекции детей с нарушениями по типу аутизма.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 385. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия