ГОТОВНОСТЬ К ОБЩЕНИЮ¹ Много ли у вашего ребенка знакомых ребятишек, с которыми он с удовольствием общается? ¹ Есть ли у вашего ребенка стремление к установлению новых знакомств? ¹ Умеет ли ваш ребенок устанавливать контакты со взрослыми людьми и детьми, которые старше его? ¹ Легко ли он осваивается в новом коллективе? ¹ Является ли он обязательным участником всевозможных коллективных детских забав, в том числе и у себя во дворе? ¹ Желанный ли он гость в семьях своих друзей и знакомых? ¹ Доброжелателен ли малыш? ¹ Любит ли он придумывать и организовывать с друзьями игры и развлечения? ¹ Долго ли его беспокоит чувство обиды, причиненной кем-то из ребят? ¹ Умеет ли он в случае необходимости постоять за себя? Выводы и предложения Если у вас ответы «да» на большинство вопросов, значит ваш ребенок общителен, коммуникативен и он, скорее всего, легко впишется в школьный коллектив. Продолжайте развивать в нем эти положительные качества. Если же большинство ответов отрицательные, – вам следует серьезно задуматься. Постарайтесь расширить круг его детских знакомств. Всячески поощряйте приход в ваш дом его друзей. Чаще ходите в гости в семьи, где есть дети. Устраивайте раз в два-три месяца домашние детские праздники, давая при этом возможность самим детям как можно больше проявлять себя. Поощряйте ребенка к придумыванию историй, пересказам прочитанного, увиденного. Постарайтесь, чтобы у него всегда были «про запас» несколько игр, которые он может сам толково рассказать и организовать. Если вы сменили квартиру, или по другим каким-либо причинам ваш ребенок долго не «вписывается» в дворовый детский коллектив, придумайте что-то такое, что точно привлечет к нему внимание детворы. Например, купите ему собаку необыкновенной породы (не обязательно дорогую), устраивайте коллективные походы с его друзьями на природу, совместные лыжные прогулки и пр.
|
