Студопедия — Двухфакторная модель Фредерика Герцберга.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Двухфакторная модель Фредерика Герцберга.






В соответствии с теорией Герцберга все потребности, действующие на человека можно подразделить на гигиенические и мотивационные.

Гигиенические факторы - в случае их неудовлетворения приводит к снижению производительности труда работников, если же они удовлетворены, это не приводит к повышению производительности. Таким образом, они работают только в одном направлении – могут демотивировать. К гигиеническим факторам Герцберга относятся:

1. Стиль управления компанией.

2. Технологии управления подчиненными.

3. Отношение с руководителем.

4. Отношение с коллегами.

5. Отношение с подчиненными.

6. Заработная плата.

7. Гарантия занятости.

8. Частная жизнь.

9. Условия труда.

10. Статус работника.

Мотивационные факторы, по Герцбергу, в случае их неудовлетворения не снижают производительности труда работников., в случае же их удовлетворения мотивируют работника. Таким образом, они работают тоже только в одном направлении – могут мотивировать. Это:

1. Успех.

2. Признание.

3. Удовлетворение от работы.

4. Продвижение по службе.

5. Возможность квалификационного роста.

6. Ответственность.

 

 

5. «Спираль успеха».

«Спираль успеха». Авторы теории Холл и Ноугейм считали, что мотивационные потребности изменяются в зависимости от изменения ситуации. Они выявили следующие зависимости между уровнем мотивации и степенью удовлетворения потребностей в карьере Менеджеров.

1. Для менеджеров потребность в достижении хороших результатов и уважении увеличивается с годами работы в компании.

2. Менеджер, достигая результаты в своей работе, чувствует себя вознагражденным при повышении по службе или повышении заработной платы (успех).

3. Успешные менеджеры наделены большей властью и глубже вовлекаются в работу, становятся более компетентными, поэтому удовлетворение от работы становится у них все более существенной потребностью.

4. Благодаря большей вовлеченности, большей власти, большему признанию успешные менеджеры имеют лучшие возможности достичь еще большего результата, попадая в «спираль успеха»:

 

 
 

 


 

 

Рис. Виток «Спираль успеха Холла-Ноугейма».

 

Кроме того, существуют процессуальные теории мотивации.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 542. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия