Студопедия — Принцип работы. Принцип работы аппарата ВН-2 следующий: в колбу 1 наливают растворитель (толуол), в стаканчик 4 кладут предварительно взвешенный анализируемый образец
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Принцип работы. Принцип работы аппарата ВН-2 следующий: в колбу 1 наливают растворитель (толуол), в стаканчик 4 кладут предварительно взвешенный анализируемый образец






Принцип работы аппарата ВН-2 следующий: в колбу 1 наливают растворитель (толуол), в стаканчик 4 кладут предварительно взвешенный анализируемый образец. Затем собирают прибор, устанавливают на печи, открывают циркуляцию воды в холодильнике и затем включают печь.

При кипении толуола, которое происходит при +111 °С, его пары проходят по трубке 8 в холодильник, где, конденсируясь стекают по стенкам вниз – сперва в градуированную часть приемника 7, а затем, по ее заполнении, через трубку 8 в стаканчик 4. Горячий толуол, поступая в стаканчик 4, промывает анализируемый образец, растворяя нефть и битум и вымывая и частично испаряя содержащуюся в нем воду.

Рис. 2. Аппарат Закса ВН-2 (ЛП-4)   Попавшая в колбу вода вместе с толуолом испаряется и ее пары вместе с парами, идущими из образца, поступают в холодильник, где происходит их конденсация, и капли воды, вытесняя толуол вследствие большего удельного веса, заполняют градуированную часть приемника снизу. Этот процесс продолжается до тех пор, пока вся вода, содержащаяся в образце, не будет сконцентрирована в градуированной части приемника и замерена. Взвесив образец после экстрагирования и зная общую потерю в весе и количество воды, по разности определяют количество содержавшейся в образце нефти.  

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1377. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия