Студопедия — Заняття 2: Механізоване відділення в обороні.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Заняття 2: Механізоване відділення в обороні.






МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

Для проведення тактико стройового заняття з студентами з навчальної дисципліни

«Загальна тактика»

 

Т Е М А № 11: Оборона підрозділів.

Заняття 2: Механізоване відділення в обороні.

 

Мета заняття:   1.Довести до студентів організацію оборони в умовах відсутності зіткнення з противником. З'ясування завдання. Вивід відділення на вказану позицію, організація спостереження. Визначення основної і запасної позиції для БМП, кулеметникам, гранатометнику і місць стрільцям. 2.Вивчити організацію системи вогню і інженерного обладнання позиції. Віддача бойового наказу і виконання картки вогню. Ведення оборони.Відбиття дрібних груп противника. 3.Довести до студентів правельність управління відділенням при загрозі застосування противником ядерної зброї і під час вогневої підготовки противника. Відбиття атаки противника, знищення противника що вклинився в оборону. Відновлення системи вогню і оборони.

ОСНОВНА ЧАСТИНА

 

1. Організація оборони в умовах відсутності зіткнення з противником. З'ясування завдання. Вивід відділення на вказану позицію, організація спостереження. Визначення основної і запасної позиції для БМП, кулеметникам, гранатометнику і місць стрільцям.

До переходу противника в наступ на позиції відділення постійно несе службу спостерігач. Для відбиття раптового нападу противника і знищення його дрібних груп, які ведуть розвідку або намагаються пророблювати проходи в загородженнях, призначається кулеметник або стрілець, який розташовується на запасній (тимчасовій) вогневій позиції. Решта особового складу залежно від обстановки проводить інженерне дообладнання позиції, займається бойовою підготовкою, допомагає механіку-водію (водію) в технічному обслуговуванні бойової машини піхоти (бронетранспортера) або відпочиває.

Якщо від відділення виділений черговий вогневий засіб (чергова бойова машина піхоти, бронетранспортер, кулемет), він розташовується на тимчасовій або запасній вогневій позиції. У бойовій машині піхоти (бронетранспортері) знаходяться механік-водій (водій) і навідник-оператор (кулеметник бронетранспортера) в готовності до негайного відкриття вогню.

Під час вогневої підготовки атаки противника командир відділення і спостерігач ведуть спостереження, а решта особового складу укривається в окопах із протиосколочними козирками, підбрустверних протиосколочних нішах, бліндажах, на дні окопів і траншеї або в бойовій машині піхоти (бронетранспортері) в готовності швидко зайняти свої місця на позиції.

З одержанням сигналу про безпосередню загрозу застосування противником ЗЗМУ ядерної зброї (під час нанесення противником ядерного удару) особовий склад відділення швидко укривається в бліндажі, бойовій машині піхоти, бронетранспортері (лягає на дно окопу, траншеї), а після проходження ударної хвилі готується до відбиття атаки противника.

Виявивши перехід противника в атаку, за командою командира (сигналом спостерігача) відділення "Відділення - до бою", особовий склад негайно готується до бою. Вогонь по противнику відкривається з наближенням його на дальність дійсного вогню зброї відділення.

По мірі підходу противника до переднього краю оборони вогонь доводиться до найвищої напруги. Танки і інші броньовані машини противника знищуються протитанковими керованими ракетами, вогнем бойової машини піхоти, гранатометів і протитанковими гранатами, а піхота, яка спішилася - загороджувальним і зосередженим вогнем автоматичних гранатометів і вогнем кулеметів і автоматів відсікається від танків і знищується.

Вогонь протитанкових засобів відділення (протитанкових ракетних комплексів протитанкового відділення) зосереджується в першу чергу по головному танку або танку з тралом, який долає загородження перед переднім краєм оборони, а потім по інших танках, які атакують, і інших броньованих машинах. За сприятливих умов обстановки з метою знищення танків, які долають загородження перед позицією відділення, командир може вислати вперед гранатометника з помічником (стрільцем) з ручними протитанковими гранатами. Для прихованості їх висування використовуються складки місцевості і застосовуються дими (аерозолі). Іноді біля найбільш ймовірного місця пророблення противником проходу в загородженнях, відділенням завчасно відриваються і маскуються окоп і хід сполучення до нього. В окопі може розташовуватися гранатометник або кулеметник (стрілець) із заздалегідь підготовленим мінним шлагбаумом. По можливості в боротьбі з танками противника можуть брати участь кулеметники, які зосереджують свій вогонь по оглядових приладах танків.

У випадку виходу танка противника безпосередньо до позиції відділення найближчий до нього солдат з підходом танка на відстань 25—30 м кидає по ньому ручну протитанкову гранату. Якщо танк виявився неураженим, солдат відбігає по траншеї убік або лягає на її дно, а коли танк подолає окоп, швидко вискакує і кидає протитанкову гранату в його борт або кормову частину. Після вибуху гранати солдат готується для знищення екіпажа, який залишає уражений танк.

З підходом піхоти противника до позиції на відстань 30 — 40 м відділення закидає її гранатами. Якщо противник увірветься на позицію, відділення знищує його вогнем впритул, гранатами і у рукопашному бою.

Розповсюдження противника по траншеї і ходу сполучення повинне бути затримано вогнем та швидким встановленням заздалегідь підготовлених рогаток, їжаків і інших переносних загороджень. Знищення противника, який увірвався в траншею (хід сполучення) може здійснюватися бойовими групами із використанням захисних властивостей переносних загороджень.

Якщо противник атакує позицію сусіднього відділення, відділення здійснює допомогу сусіду вогнем.

Бойова машина піхоти веде вогонь самостійно і за командами (сигналами) командира відділення. У випадку обходу або вклинення противника в оборону бойова машина піхоти під прикриттям вогню відділення і аерозольних завіс займає запасну вогневу позицію і знищує його вогнем у фланг і в тил. Зміна вогневих позицій здійснюється тільки за наказом командира взводу.

Кочуюча бойова машина піхоти потай по призначеному маршруту, змінюючи вогневі позиції, веде вогонь з них самостійно або за командами (сигналами) командира, який її вислав. Після виконання завдання кочуюча бойова машина піхоти займає основну вогневу позицію у взводному опорному пункті або діє за вказівкою командира взводу.

При пошкодженні бойової машини піхоти (бронетранспортера) екіпаж по можливості продовжує вогнем знищувати противника, димовими гранатами чорного диму імітує загорання, приймаючи одночасно заходи, щодо усунення пошкодження. Екіпаж має право залишити бойову машину піхоти (бронетранспортер), якщо машина горить і всі заходи, які були вжиті для гасіння пожежі, виявилися безрезультатними. Під час залишення бойової машини (бронетранспортера) екіпаж забирає закріплені за ними стрілецьку зброю, боєприпаси до неї і гранати, при можливості демонтує спарені (курсові) кулемети (екіпаж бойової машини піхоти, крім того, протитанковий ракетний комплекс і ракети до нього) і займає місце на позиції відділення, доповідаючи командиру відділення про причину залишення машини.

Якщо противник пройде через позицію відділення, то особовий склад, що залишився, продовжує бій, знищуючи противника. Якщо ж слідом за противником, що прорвався через позицію відділення, наступають його наступні цепи, відділення, насамперед, знищує противника, що атакує з фронту. Противник, що прорвався в глибину, буде знищуватися підрозділами, які обороняються в глибині.

У випадку обходу противником позиції відділення, командир організовує кругову оборону, уточнює завдання вогневим засобам, частина з яких повинна бути націлена на прикриття підступів до позиції відділення з флангів і з тилу. Особовий склад відділення, який опинився внаслідок обходу противником його позиції в оточенні, повинен виявляти самовладання і стійкість. Виявляючи стійкість і завзятість у бою в оточенні, особовий склад відділення може привертати до себе значні сили противника, сповільнити його просування в глибину, що буде сприяти проведенню контратаки.

Висновок:

 

Вогневе ураження противника має місце на різних етапах ведення оборонного бою. Для досягнення успіху під час будь-якого з них особовий склад механізованого відділення (екіпажу танка) повинен максимально використати вогневу потужність, ударну силу, маневреність стрілецької зброї та бойової машини (танка).

Постановка завдань о/с:

1. Спостерігачу рядовому _________ подати сигнал – ракету червоного кольору. Відділення - до бою!

2. Ряд._____ у напрямку _____ чергу трасуючих куль – «вогонь!»

3. Відділення «Буран», довгими вогонь!

4. Гранатометнику – знищити танк, що атакує позицію відділення.

Постановка завдань о/с:

1.Рядовим ________

Навіднику – оператору БМП – перед фронтом відділення противник готується до атаки. Атаку противника – відбити!

2. Гранатометнику, знищити підбитий танк противника біля _____.

3. «Відділення – підготувати гранати!», «Гранатою – ВОГОНЬ!»

4.Кулеметнику ряд. ____ та стрільцю ряд. ______ вогнем у фланг знищити атакуючого противника в районі _____ не допустити його проникнення в траншею та розповсюдження в сторону флангу відділення. В траншею на правому фланзі поставити загородження.

Постановка завдань о/с:

1. Гранатометнику, стрільцям ____, пом. гранатометника вогневі позиції зайняти: Гранатометнику __.

Помічнику гранатометника – __, - сектор обстрілу праворуч __, ліворуч __. Додатковий сектор обстрілу праворуч у напрямку - __. Стрільцю – місце для стрільби ____- напрямок стрільби ___.

2. Солдатам__, ___. Вогневу позицію зайняти у ході сполучення ліворуч __, праворуч __. Місце для стрільби:

Кулеметнику ряд. __ Сектор обстрілу праворуч ___, ліворуч ___. Додатковий сектор обстрілу праворуч у напрямку ___

- стрільцю ряд. ____ місце для стрільби ___ напрямок стрільби __.

3. Механіку-водію в готовності перемістити БМП на запасну ВП і вести спостереження у напрямі ____ - навіднику-оператору: - сектор обстрілу праворуч __,ліворуч __.

Додатковий сектор обстрілу праворуч у напрямку _________

Бути в готовності, підтримати бій відділення у напрямку.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 727. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия