Студопедия — Общий обзор личностных расстройств
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общий обзор личностных расстройств






Аарон Бек и его коллеги предложили, удобную общую схему, которая позволяет вычленить отдельные сходства и различия между личностными расстройствами (Beck & Freeman, 1990; Pretzer & Beck, 1996). Согласно их мнению, людей с лич­ностными расстройствами можно охарактеризовать по нескольким разным направ­лениям, включая используемые ими межличностные стратегии. Различие межлич­ностных стратегий подразумевает разное использование межличностного про­странства. Например: «Индивиды могут перемещаться или располагаться против, по направлению, вдали от, над и под другими людьми. Зависимый индивид пере­мещается по направлению к ним и часто — под них (покорный, раболепный). Дру­гой «тип» стоит на месте и мешает людям: пассивно-агрессивный индивид. Нарциссический индивид ставит себя над людьми. Компульсивные индивиды могут становиться над людьми из соображений контроля. Шизоид отдаляется от людей, а избегающий индивид приближается к ним, с тем чтобы после отпрянуть. Истероидные личности используют пространство, чтобы притягивать других к себе... Эти векторы можно рассматривать как наглядные проявления специфиче­ских межличностных стратегий, связанных с отдельными личностными расстрой­ствами» (Beck & Freeman, 1990, p. 40).

Каждое личностное расстройство характеризуется, кроме того, отдельным ком­плексом сверхразвитых поведенческих паттернов, а также комплексом недоразвив­шихся паттернов. Во многих случаях дефектные паттерны некоторым образом ока­зываются антиподами сверхразвитых качеств (Beck & Freeman, 1990; Pretzer & Beck, 1996). Эти сверхразвитые и недоразвившиеся паттерны проиллюстрированы в табл. 9.2.

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 356. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия