Студопедия — Методические указания. Практическая работа является самостоятельной творческой работой и выполняется под руководством преподавателя кафедры «Безопасности жизнедеятельности».
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания. Практическая работа является самостоятельной творческой работой и выполняется под руководством преподавателя кафедры «Безопасности жизнедеятельности».






Практическая работа является самостоятельной творческой работой и выполняется под руководством преподавателя кафедры «Безопасности жизнедеятельности».

Занятия проводятся с одной учебной группой. Перед началом занятия преподаватель проводит краткий опрос по данной теме и даёт основные направления по выполнению практической работы.

Каждый курсант (студент) получает вариант задания на работу и выписывает исходные данные своего варианта, согласно методических указаний и последовательности выполнения работы, используя схемы, графики и таблицы самостоятельно проводит расчет.

После выполнения практической работы курсант (студент) обязан оформить отчет в виде пояснительной записки и сдать преподавателю на проверку.

Настоящая методика позволяет осуществлять прогнозирование масштабов зон заражения АХОВ при авариях на технологических ёмкостях и хранилищах, при транспортировке железнодорожным, морским и другими видами транспорта.

Методика распространяется на случай выброса АХОВ в атмосферу в газообразном, парообразном или аэрозольном состоянии.

Масштабы заражения АХОВ зависят от следующих факторов:

· количество разлитого АХОВ;

· удаление объекта до эпицентра заражения;

· состояние атмосферы;

· скорости ветра;

· рельефа местности.

АХОВ – это химическое вещество, применяющееся в народном хозяйстве, которое при разливе или выбросе может приводить к загрязнению воздуха на уровне поражающих концентраций.

Химически опасный объект (ХОО) народного хозяйства – объект, при аварии или разрушении которого могут произойти массовые поражения людей, животных и растений аварийно химически опасными веществами.

Под разрушением ХОО следует понимать результат катастроф и стихийных бедствий, приведших к разгерметизации ёмкостей и нарушению технологических коммуникаций.

Под прогнозированием масштаба заражения АХОВ понимается определение глубины и площади зоны заражения АХОВ.

Зона заражения АХОВ – территория, на которой концентрация АХОВ достигает опасных для жизни людей величин.

При заблаговременном прогнозировании масштабов заражения в качестве исходных данных рекомендуется принимать сообщения, передаваемые судоходными компаниями (судами находящихся в зоне заражения) – для судов, штабами гражданской обороны (ГО) района, города, края – для береговых объектов и метеоусловия (инверсия, скорость ветра 1 м/с), а после аварии берутся конкретные данные о количестве выброшенного АХОВ и реальные условия.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 431. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия