Студопедия — Discours direct Discours indirect
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Discours direct Discours indirect






Jean dit «Je parle» (PRéSENT) Jean dit/dira qu’il parle (PRéSENT)

Jean dira «Je parlerai» (FUTUR) Jean dit/dira qu’il parlera (FUTUR)

«Je parlais» (IMPARFAIT) Jean dit/dira qu’il parlait (IMPARFAIT)

Pas de changement du temps dans la préposition subordonnée!

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Cas du verbe introducteur au passé (passé composé, imparfait, plus-que-parfait)

Discours direct Discours indirect

Jean a dit «Je regarde la télé» (PRéSENT) qu’il regardait la télé (IMPARFAIT)

disait «Je regardais la télé» (IMPARFAIT) qu’il regardait la télé (IMPARFAIT)

avait dit «J’ai réussi l’examen» (PASSé COMPOSé) qu’il avait réussi l’examen

(PLUS-QUE-PARFAIT)

 

«j’irai au ciné» (FUTUR) qu’il irait au ciné

(FUTUR DANS LE PASSé)

«Je prendrai du café quand j’aurai fini l’exercice» (FUTUR ANTéRIEUR)

qu’il prendrait du café quand il aurait fini l’exercice

(CONDITIONNEL PASSé)

Changement du temps verbal dans la préposition subordonnée!

-----------------------------------------------------------------------------------------------

2.Transformation des expressions de temps

Hier - La veille

Avant-hier - L’avant-veille

Aujourd’hui - Ce jour-là

Demain - Le lendemain

Après-demain - Le surlendemain

Cette semaine - Cette semaine-là

Ce matin - Ce matin-là

Ces jours-ci - Ces jours-là

Ce mois-ci - Ce mois-là

En ce moment - A ce moment-là

La semaine dernière - La semaine précédente

L’année dernière - L’année précédente

Le mois dernier - Le mois précédent

La semaine prochaine - La semaine suivante/d’après

L’année prochaine - L’année suivante

Le mois prochain - Le mois suivant

Dans deux jours - Deux jours plus tard/après

Il y a 3 jours - 3 jours avant/auparavant/plus tôt

 

3. Les verbes introducteur du discours indirect sont:

Dire, affirmer, ajouter, annoncer, apprendre, assurer, avouer, confirmer, constater, déclarer, entendre dire, expliquer, faire remarquer, informer, jurer, préciser, prévenir, promettre, raconter, répondre, etc.

Question rapporté

 

Questions directes Questions indirectes

Tu pars quand, Philippe? Hanane demande à Philippe quand il part.

Où habitez-vous? Il veut savoir où vous habitez.

Combien est-ce que ça coûte? Elle demande combien ça coûte.

Qu’est-ce que tu achètes? Je veux savoir ce que tu achètes.

Est-ce que vous habitez ici?

Je vous demande si vous habitez ici.

Questions directes Questions indirectes

1.Qui Qui

Quand Quand

Pourquoi Pourquoi

Comment Comment

Combien Combien

Où Où

 

2.Que est-ce que ce que

Que est-ce qui ce qui

 

3.Est ce que si

 

Le verbe le plus courant de l’interrogation indirecte est demander, mais on peut aussi utiliser d’autres verbes qui impliquent une question: chercher à savoir, vouloir savoir…

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1150. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия